六年级毕业联欢会主持稿
【www.jxtldy.com--主持词】
《小学六年级毕业联欢会主持稿！！》
六年级毕业联欢会主持稿篇一
问题补充： 如果好的话我会再追加悬赏分的！！！！
我不要网上的哪些重复的！！！！！！！！
把这些节目都串联起来，谢谢啦！O(∩_∩)O A：亲爱的老师们，同学们：
A、B：大家辛苦了！
B：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年！
A：为什么说是辛苦而又快乐的呢？为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年；但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
B：同学们，你们是否感到了压力？那么今天，让我们释放吧！让气氛haapy起来！
A：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
B：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好！
A：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
B：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
（表演中时的话A：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧！我们永远记得您的爱！）
A：六年的时光，让我们之间有着深厚的感情，真要分别，说真的，大家都会舍不得。接下来请欣赏xxxxxx的诗歌朗诵《再见，我的母校！》
B；日月穿梭，斗转星移，我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追忆往昔的点点滴滴，明天，又将踏上新的征程。请欣赏校园小品《昨天 今天 明天》
B：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
A：大家都很喜欢听歌吧？也喜欢吃糖吧？那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢？今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
B：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
A ；飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
B； 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
A：告别今天，我们将站在新的起点
B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
A：各位同学，各位老师
B ：联欢会到此圆满结束
《小学六年级毕业联欢会主持词，拜托了哈~》
六年级毕业联欢会主持稿篇二
是啊，回忆过去，曾经，毕业，是那么的遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业联欢会的舞台上。
我们在大南街小学的的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最快乐的童年，和最火热的激情。
因此，今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把自己最美好的那一面，奉献给我们敬爱的母校！
合：拉开帷幕，奏响梦的主题曲，我们用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！
节目表演
过去的，终究是过去了。明天，迟早也将成为昨天。
是的，不要让昨天束缚，那些回忆，存在梦中就好。
明天的太阳光，依旧耀眼，明天的我们，依旧青春！
青春的我们，有一个更加青春的未来！
今天，是我们在小学生涯中的最后一个联欢了。
将笑容留下吧，让它成为我们快乐的证明。
节目表演
也许今天，我们，还羽毛未丰。
但是今天，我们，已经拥有了梦！
也许明天，蓝天上，会有我们的身影。
但是明天，蓝天上，也缺不了狂风暴雨！
今天，我们憧憬飞翔！
明天，我们自由翱翔！
合：梦的旋律，主宰我们—— 未来的美丽
在活动的最后，有请我们的班主任，为我们讲话！
。。。。。。。。
请XXX老师讲话！
合：下面，我们宣布——
。。。小学。。级。班，毕业联欢会，到此结束！
《小学六年级毕业联欢会结束语 和开场白各个180字》
六年级毕业联欢会主持稿篇三
问题补充： 速度速度速度速度速度 各位老师，同学大家好，今天我们迎来了毕业生的最后的联欢会，让我们以优美的歌声，漂亮的舞姿，为我们的哥哥姐姐们祝福，希望他们在今后的道路上可以更上一层楼!××小学六年级毕业联欢会现在开始！
今天，也许是我们的最后一次联欢，因为我们即将迈入初中的殿堂，但是，我忘不了我那和蔼可亲的老师，忘不了我那天真可爱的朋友，更忘不了这6年来我们对母校的依恋....今天是我们的最后的一次团圆，但是就在今天，我们长大了，我们已经快上初中了，谢谢大家给予我们的一切！
《毕业联欢会主持词》
六年级毕业联欢会主持稿篇四
我六年级啦，毕业联欢会偶系主持人，可不会写串词，各位同志帮一哈忙，小女子感激不尽！开头来一段，结尾来一段，要N好的，那个字数也不要太少了！嘿嘿~
亲爱的老师同学们: 光阴荏苒,岁月如梭.
6年的步履塌实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗水辛劳而又快乐。母校历史的篇章记下了我们2009届全体同学，同学们的心灵深处也打上了母校的烙印。难忘课堂上老师同学们的默契配合，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，然而时光易逝，小学六年的生活将成了美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……
时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情谊是多么地深厚,相信我们这六年的情谊,可以浓缩成一杯香茶,帮我们驱逐我们心头的失落,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!
老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课堂，我们知道了中国文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合；我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本，我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史，我们还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首诗歌里，都跳动着她的一节旋律！ 母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船，无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯！ 母校`承载了我们无尽的欢笑和泪水 `既然我们选择了她 `就让我们来好好爱她 呵护她！我们一起在这片土地上拼凑起曾经属于我们的美好回忆 ` 留下我们成长的足迹！
昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验而微笑；今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，愿所有的同学取得更优异的成绩，祝母校走向更辉煌的明天！
希望对你有帮助！！！
《小学六年级2012至2013联欢会主持词》
六年级毕业联欢会主持稿篇五(六年级毕业联欢会主持稿)
是啊，回忆过去，曾经，毕业，是那么的遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业联欢会的舞台上。
我们在大南街小学的的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最快乐的童年，和最火热的激情。
因此，今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把自己最美好的那一面，奉献给我们敬爱的母校！
合：拉开帷幕，奏响梦的主题曲，我们用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！
节目表演
过去的，终究是过去了。明天，迟早也将成为昨天。
是的，不要让昨天束缚，那些回忆，存在梦中就好。
明天的太阳光，依旧耀眼，明天的我们，依旧青春！
青春的我们，有一个更加青春的未来！
今天，是我们在小学生涯中的最后一个联欢了。
将笑容留下吧，让它成为我们快乐的证明。
节目表演
也许今天，我们，还羽毛未丰。
但是今天，我们，已经拥有了梦！
也许明天，蓝天上，会有我们的身影。
但是明天，蓝天上，也缺不了狂风暴雨！
今天，我们憧憬飞翔！
明天，我们自由翱翔！
合：梦的旋律，主宰我们——
未来的美丽
在活动的最后，有请我们的班主任，为我们讲话！
。。。。。。。。
请XXX老师讲话！
合：下面，我们宣布——
。。。小学。。级。班，毕业联欢会，到此结束！
《六一儿童节六年级毕业班联欢会主持词(六年级毕业联欢会主持稿)》
六年级毕业联欢会主持稿篇六
朗诵是美好的，但集体朗诵更能说出诗的意义，让我们听听课本中的诗句七步诗、江畔独步寻花、芙蓉楼送辛渐、闻官军收河南河北，已亥杂诗。在这里我们要向最后一个六一告别了，同学们再见！
《小学六年级毕业联欢会主持稿》
六年级毕业联欢会主持稿篇七
A：亲爱的老师们，同学们：
A、B：大家辛苦了！
B：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年！
A：为什么说是辛苦而又快乐的呢？为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年；但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
B：同学们，你们是否感到了压力？那么今天，让我们释放吧！让气氛haapy起来！
A：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
B：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好！
A：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。【小学六年级毕业联欢会主持稿】。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
B：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
（表演中时的话A：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧！我们永远记得您的爱！）
A：六年的时光，让我们之间有着深厚的感情，真要分别，说真的，大家都会舍不得。接下来请欣赏xxxxxx的诗歌朗诵《再见，我的母校！》
B；日月穿梭，斗转星移，我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追忆往昔的点点滴滴，明天，又将踏上新的征程。【小学六年级毕业联欢会主持稿】。请欣赏校园小品《昨天 今天 明天》
B：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
A：大家都很喜欢听歌吧？也喜欢吃糖吧？那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢？今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。【小学六年级毕业联欢会主持稿】。
B：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
A ；飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
B； 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
A：告别今天，我们将站在新的起点
B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
A：各位同学，各位老师
B ：联欢会到此圆满结束
六年级毕业联欢会方案 六年级毕业联欢会小品
