全国中小学教师继续教育网个人研修计划
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一、 研修目标
熟练掌握多媒体教学手段的运用,精制八年级语文教学必要的课件(至少20个),在教学课件中渗透新课程教学理念,在教学中恰当运用多媒体教学环境,改善课堂教学氛围,激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效。
二、研修措施
1. 提高认识,加强学习。没有最好,只有更好。我虽然于2001年参加过地级教育主管部门组织的多媒体教学培训班,对多媒体辅助教学手段比较熟悉,自己也制作过一些课件。但在观摩了一些优质课、示范课后,觉得自己以前制作的课件还存在一些缺点和不足。有些课文有必要使用多媒体教学,也没能恰当的运用。我将以本次项目研修为契机,提高认识,进一步运用好多媒体教学,优化课堂教学机构,提高课堂教学实效性。
2.勤奋研修,精益求精。认真学习信息技术,熟练掌握常用电教设备和课件制作软件,积极进行教学设计和课件制作,努力提高教学设计和课件制作水平。根据语文学科课件制作需要,重点进一步学习掌握PowerPoint软件。同时加强视频软件和图片处理软件的学习,在课件制作上做到精益求精。
3. 加强运用,提高效率。学习重在实践,实践重在实效。争取讲读课文每课都有课件,一周至少进行2次多媒体环境教学,做到每次多媒体环境教学后都有反思。提高多媒体环境教学使用频率,改进多媒体环境教学方法,提高多媒体教学环境教学实效。
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全国中小学教师继续教育网个人研修计划 篇四
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全国中小学教师继续教育网个人研修计划 篇五
1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学习及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿出现的行为中去。
2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》,应用于班级音乐活动中。
3、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》,贯彻《指南》精神,根据《指南》要求规范教学。
二、专业能力及专业技能
1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。
2、增强自己在班级管理上的能力,与有经验的教师交流学习。
3、坚持观察,写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事,并做到每天反思。
4、积极参加各种专业能力的培训,跟进工作室的课题研究。
三、教育研讨
1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动,不断地锻炼自己。
2、参加园区的各种教研活动,积极探讨、研究,总结经验与不足,不断地进步。
四、课题研修
积极地跟进工作室的本组的小课题研究
五、专业写作
1、每天进行读书笔记和心得的撰写,积极地阅读书籍。
2、每天书写教案以及教学活动反思。
3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。
4、撰写一篇论文
六、交流分享
1、及时分享交流外出学习的收获。
2、定期参与读书沙龙活动,进行阅读的分享。
七、示范引领,传帮带
1、以身作则,做好榜样示范作用。
2、对班级老师及时的提出建议,给予帮助。
3、及时的与班级教师交流,解决一些困惑,共同成长。
八、成果展示
1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动,并将教案传与大家分享。
以上就是自己的学年计划,希望自己能严格按照计划进行,不断地鞭策自己,努力提升袭击的专业租养及能力,想优秀的教师迈进。
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问题补充: 专业:美术 教研组会制订的,依据教研组要求,再制定。
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