保育员工作计划
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《保育员培训计划》
保育员工作计划篇一
《幼儿园托班保育员工作计划书什么写》
保育员工作计划篇二{保育员工作计划}
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
《保育员中班计划
》
保育员工作计划篇三
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新学期开始,经过一学期的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,特别是个别的幼儿生活常规不太好
《保育员在幼儿园一天的工作安排是做什么》
保育员工作计划篇五
每日工作常规:
1、上岗准备
(1)清洗双手:用肥皂、流动水洗净双手。
(2)整理仪表:换好干净的工作服,不戴戒指、不留长指甲、不披
长发、不穿高跟鞋和拖鞋。 2、清洁环境
(1)室内清扫:开窗通风,湿性清扫,用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。包干地区保持整洁,不留死角。 提示:* 经常开窗通风,每天至少2-3次,每次不少于30分钟。 * 消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。
(2)盥洗消毒:用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。 提示:* 便器消毒每天二次,分别安排在午睡时和幼儿离园后。 * 使用便盆的消毒要求:大便后用一次消毒一次;小便后用一次清洗一次,每日消毒二次,消毒时水面高于物面,浸泡30分钟,浓度为1000mg/L。
* 用专用工具进行消毒:从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域。 3、幼儿饮水准备
(1)水壶清洗:倒尽隔夜水,用流动水、专用抹布由里至外清洗,然后倒入适量开水,摇晃水桶,冲洗放水龙头和桶内,最后将水倒尽。 (2)水杯架清洗:用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头
(3)纯净水提供:将消毒后的水杯放入水杯箱内,放置时手不触及杯口,杯口朝上,杯柄朝外,关上纱门。准备好充足的水,供幼儿随时饮用。
* 纯净水要求冬暖夏凉。 4、早点餐饮
(1)桌面消毒:桌面先用清水擦干净,接着用250mg/L含氯消毒液擦拭,20分钟后,再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。 提示:
* 餐桌每天要进行腿和桌面底部清洁工作。
* 使用专用抹布,自上而下、从左到右,再擦四角边缘,抹布勤搓洗,湿度以不滴水
意幼儿在分散活动中的安全;活动后整理场地、器械用具。提供湿毛巾为幼儿擦汗。
提示:* 体育锻炼前与教师沟通,知道场地地点、器械用具,创设活动环境。
(3)自由活动:与教师共同管理幼儿活动,为幼儿有更多的活动空间提供保障。
提示:* 与教师分好场地,观察幼儿活动,无不利因素不干扰幼儿。 (4)教学大活动:配合教师开展各类活动,按教师要求护理幼儿或 参与活动。
提示:* 如是外出活动,要带好水、杯、消毒毛巾、小便换洗衣裤等生活用品。 6、午餐工作
(1)桌面消毒:桌面先用清水擦干净,接着用250mg/L含氯消毒液擦拭,20分钟后,再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。 * 使用专用抹布,自上而下、从左到右,再擦四角边缘,抹布勤搓洗,湿度以不滴水为宜。
(2)餐具分发:餐具放置操作台固定位置,按当天出勤实际人数发 放。
(3)分发饭菜:取饭菜等安放操作台,按顺序盛发蔬菜、荤菜、饭、 汤等。
(4)午餐护理:护理幼儿吃完自己一份饭菜。
提示:* 关心、指导营养不良和肥胖儿科学合理进餐,帮助幼儿安全、清洁、卫生吃完自己的饭菜
(6)餐后整洁:幼儿用餐全部完毕后清洗桌面,收拾餐具送营养室,用温水、洗洁精擦洗桌面、地面,清洗毛巾。
提示:* 洗洁精清洗完桌面、地面后必须用清水洗净,保持不油腻。 7、午睡工作
(1)睡前准备:与接班教师一起准备小床、放下窗帘、摆好桌椅, 关好门窗,创设安静环境。
提示:* 教师交接班工作有严格的时间、节点,要准确把握好与教师合作。
(2)护理整理:幼儿起床前10分钟进教室,和教师一起照顾护理幼 儿穿衣等,整理、叠放小床,安放储藏室,开窗通风。 提示......
热心网友 2015-10-6
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保育员工作计划篇六{保育员工作计划}
热心网友 2014-10-12 相关内容
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