优秀学生学习习惯的作文

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《榜样激励我前进作文(写出优秀学生良好的学习习惯 分析他们成功的原因 明确学习目标 确立努力方向)要原创》
优秀学生学习习惯的作文篇一{优秀学生学习习惯的作文}

{优秀学生学习习惯的作文} 首先,树立正确的作文教学理念

清除小学作文的性质。小学作文练笔,分配,不是创造的性质。课程标准要求低年级写句子,写的字,初中和高中的课程。
2,明确到UNCLE的鲤城文章要求。寻求真理,那就是,分配到真正意义上的“说真话,说自己的话,不说假话,空话,成人话;鲤城说实话,他们自己的话说,”一个诚实的,实际和现实。

3,写作是一种技能,技能的形成依靠的培训。写作是一种技能,而不是知识,空谈物品的做法是没有用的。一定要勤写,少束缚,让学生写,写他们想要的东西写在他们自己的语言,自己的想法。练笔渗透到阅读教学中,主体之间的学习,生活,几个单独的任务,每学期,就不可能形成一个较强的写作能力。征文一种习惯,习惯依靠经验。当所有的良好的作业习惯一旦养成,必须有较强的写作能力。因此,教师要习惯的作文教学作为一项重要任务,在整个过程中的课程教学。根据年段所要求的所有年级的教师,重点实施以下习惯:写句子,写的字写的书面材料“的文章中,从易到难,一步一步的写作训练片段。

低年级练习写作的句子,写的话。包括:写句子,单词,观察简单的事情或图片写几句话,还可以再加上一句简单的句子(图)表达他们的经验,自己的感受或祝福(如自制的贺卡),能够写的文章(如消息栏),可以写一个简单的日记。低年级是最重要的事情是“兴趣写的话。”

在今年的重点写道,引导学生非正式的知识,情感和想象力。除了一般意义上的写片段练习,绘画,童话,书信的练习,要注意。绘制基本技能的纪实写作,文化观察事物和使用的词语来形容的东西。低年级的学生是无辜的,想象力丰富,喜欢读童话也编程的童话,童话的兴趣。

高品位的要求,可以写一个简单的纪实作文和想象作文,能写常见的实用写简单的研究报告“综合性学习”的目标要求。

4,建立“写作基于阅读”的思想。练习根的能力,是阅读能力。阅读是写作的基础。阅读,日以书面形式的劳动。 “换句话说,怎么写的,主要是实现了从阅读的文字有了这个例子,使学生能够举一反三,继续熟练的阅读技巧,同时也不断学习有写作技巧。
/>读着重于“吸收”的文章侧重于“倒”。文章需要措辞,谋篇布局,以及观察事物,分析能力的事情在很大的程度上依赖于阅读。阅读文章,建模仿到创造的桥梁,指导学生用心的一个句子的措辞,谋篇布局,如何表达思想和感情,和如何写的文章生动的了解,然后让学生不断积累语言材料,不断地应用到自己的写作。

5,文章强调观察和评价是作文教学的重要组成部分。为此,我对学生的写作非常谨慎的态度。...... / a>
(1)一定数量的学生的作品,以及表面批准的总批次的眉批;

(2)说话的观察和评价的集体反馈,称赞的好习惯。和发布自己的作品在全班,而且还是不错的,树立榜样,激励那些书写后进生,激励他们前进的动力。

6,教师作文命题一些创新

作文命题与学生的积累,有时不一致的学生的利益是不一致的,不一致的想法?学生,该学生的信息被锁定在脑,文章将不知道从哪里开始。这应该让学生参与的命题,学生写作的自主权,写他们想要的东西写。

简短的组成教学,以反映幸福的文章,大胆的文章,一生创作,个性化作文的概念。

,加强练习方法指导

小学语文教学,大部分教师有充分的理解,学生往往最怕写作文。成分,经常盯着的标题,咬书面,费尽心思,不知道写什么,这是学生的作文,为什么会这样呢?这是因为没有积累的生活材料,学生没有仔细观察周围的事物。挥发容易情绪意志力的年龄特点,小学生感兴趣,我认为我们可以从以下几个方面加强指导和鼓励......





《关于学习习惯的作文4篇》
优秀学生学习习惯的作文篇二{优秀学生学习习惯的作文}

作文一:良好的学习习惯

新的学期开始了,背上新书包。我的住宿生活重新开始了!

一踏进久违的校园,小鸟在枝头上叫个不停,仿佛欢迎每一个到校学生。我蹦蹦跳跳地走在校园的路上,一会儿闻闻鲜花,一会儿摸摸树叶。要知道上学期我的学习成绩十分优秀,还被评为“三好学生”,我现在感觉自己像一个骄傲的小公主。

上课铃响了,郭老师带着迷人的微笑走进教室,她怀里抱着我们的寒假作业,一月不见,她漂亮的许多。只见她把作业放在讲台上,环视了一遍所有的同学,用她那快乐的声音对我们说:“同学们好,新的学期开始了,我希望大家继续保持良好的学习习惯,从平时一点一滴做起。”同学们交上来的作业,我已经看过了,完成的比较好,不过在这里我要对孙晴同学提出批评,作业做得非常不好。可以用很糟来形容。”

我一听,心立刻担到了嗓子眼,我知道,由于我们一家人要去海南玩,我提前四五天就将作业写完了,回来后刚好过春节,先是逛庙会,后是串亲戚,再后来就是看电视、玩电脑,根本没认真过检查作业,这回可糟了,没想到郭老师那么认真,挨个查阅,这次被她抓了一个“现形”。

同学们这时也交头接耳起来

“不可能吧,孙晴没完成作业。”

“看她平时那么骄傲,这回傻了吧。”…….

听着同学们的议论,我真想找个地缝钻进去.同学们的眼神像针扎一样,刺得我难受极了,我偷偷抬起头,郭老师向我投来逼人的眼光,那闪闪发光的视线里既有严格的要求,又有热烈的期望,我快速的低下头,逃避着老师的目光。

也许,这与我平时的不良学习习惯密不可分,每次周未回家,我总是用最快的速度完成所有的作业,把剩余的时间用来看电视,玩电脑.没办法,自作自受。

一周的时间很快就过去了,郭老师让我把作业带回家重新做。

这对我来说是小菜一碟,回家后,我用极快的速度补完作业,早把“受伤的心”遗忘。也没检查,往书包里一塞,出去享受我的“自由生活”。

周六又是一个阳光明媚的好天气,我像往常一样躺在被窝里“享受生活”只见妈妈坐在床过拿着我的寒假作业,皱着眉,眉宇间形成了一个“川”字,嘴里不时的叹息,并对爸爸说:“你看看,园园写的作业,该写得都没写,错题还特别多。这孩子太不像话了。”

我一听吓得赶紧闭上眼,假装睡觉。

可我的这点小聪明,没逃出妈妈的“法眼”。

“圆圆起来还装睡,看看你的作业。”

我起来一看,从第一页到最后一页都有错,所有的错题都被妈妈用铅笔圈了起来,天哪,错了那么多,像用“晖”字组词没写,改错别字,陶冶的冶字写成了治病治字,近义词写成反义词,让我最痛心的平时我的强项,阅读全文回答问题,如今不是落答就是答错,这是我的作业吗?连我都怀疑。我低下头,不敢看妈妈,心想:“这回恐怕在劫难逃”。

妈妈并没有像往常一样对我“严加管教”,她拉住我的手语重心长的对我说:“你已经长大了,你不是想考重点中学吗?如果不养成良好的学习习惯,不从一点一滴做起,学习就会直线下降,你是爸爸妈妈的希望,我们都希望你改掉平时不认真的毛病。”

又是学习习惯,为什么老师、父母都对我提出了同样的期望。【关于学习习惯的作文4篇】。

“妈,我错了,我会努力的。”

妈妈笑了。

经过这件事,我会在今后的学习中养成良好的学习习惯,在点滴中做回父母的乖乖女,老师眼中的好学生。

作文二:养成良好的学习习惯

今天我演讲的题目是养成良好的学习习惯——成功非你莫属!你们知道中国科技大学少年班吗?那里的一位同学周峰在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,学习时,他总是全神贯注,从不走神,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同学们从小就应该培养一种良好的学习习惯,那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯,作为我和同学们努力的方向。

一、一心爱学的习惯

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心爱学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、平时一心爱学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

二、专心致志的学习习惯

专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

三、认真思考的学习习惯

认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

四、讲究学习卫生的习惯

养成讲究学习卫生习惯,重点应克服以下几种不良习惯:(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合,及时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。

良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。最后我用一句话作为结束语:“养习惯、一生益、同学们、要牢记;春争日,夏争时、养习惯、不宜迟。【关于学习习惯的作文4篇】。”

我的讲话完毕,谢谢大家。

作文三:学习好习惯

习惯叶圣陶先生特殊强调习惯的重要性,新思网,他说:“什么是教导?简略一句话,就是要养成。”对中学生来说,擅长独立思考,可能迷信应用时光,准确处置学习与娱乐的关联等等,都是应该养成的良好习惯。

一、独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”,就是说求学识要开动头脑,思考问题。从思维角度说,独立思考重要指思维的独立性,包含独立的发明和分析问题,提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考,不科学威望(包括课本),不企望现成的谜底,遇事总能问个为什么,总能运用自己的脑筋去察看思考,发明性地去意识事物,摸索解决问题的门路。养成这种习惯不仅有利于搞好当初的学习,发展自己的思维能力,也能为未来的学习乃至毕生的事业奠定基本。

二、当真倾听的习惯。听讲是课堂上接收信息的第一道大门。这道大门通畅,信息输入就顺利;此门梗塞,信息输入就碰壁。因此听讲才能强弱与否,是决议接受信息多寡的重要因素。专家们以为听课要做到下列多少点:1.上课铃一响就要做好听课的筹备;2.亲密注意先生,眼睛随着老师转;3.注意听教师的提醒;4.细心听其他学生的发言或答复;5.记好笔记;6.适应各个教师的教养方法;7.比教师先想出问题;8.避免注意力分散;9.听课时要进行剖析懂得。

三、训练反思的习惯。学习进程中总要做训练,但做完标题并非功败垂成,重要的在于将常识引申、扩大、深入。因而,反思是解题之后的主要环节。个别说来,习题做完后要从五个档次反思:1.怎么做出来的?(解题采取的方法)2.为什么这样做?(解题根据的原理)3.为什么想到这种方法?(解题的思路)4.有无其余办法?哪种方式最好?(多种道路,培育求异思维)5.是否变通一下成为另一类习题?(一题多变增进思维发展)。

同样,假如产生过错,更应进行反思:错解的本源是什么?解答同类题目应留神哪些事项?如何战胜常犯的毛病?从而“吃一堑,长一智”,一直完美本人。

四、总结演绎的习惯。每章每节的知识是绝对独破的,要想构成知识系统,课后必需有小结,对所学的知识进行概括,捉住应控制的重点跟要害。每学习一个单元,要把疏散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网,使学到的知识体系化、法则化、构造化,这样应用起来才干联想畅通,思维活泼。

叶圣陶先生曾苦口婆心地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不轻易了。”愿同窗们养成良好的学习习惯。

作文四:踏实的学习习惯助我上四中

我是一个很一般很一般的女孩,在班里也不属于十分聪明的,但是,我的学习成绩一直还是不错的(在班里),开始,我妈妈对我上什么样的初中一直比较茫然,妈妈说:“真不知道你到底是一个什么样的孩子,能有多大进步。”也正是因为这样,妈妈为使我不至于“太落后”,从四年级开始,给我报了巨多的班,英语、奥数、作文、二胡、声乐、朗诵,这还不包括临时出现的班,像三一口语班、海心杯、希望杯、综合素质等等等等,但是,也正是因为妈妈的“魔鬼”排班法,我的小升初成果还算是比较好。下面,我把我的小升初经历总结一下,如果可能,供学弟学妹们借鉴。

1.坚持就是胜利。因为我起步比较晚,所以,课外班的密度就很大,说实话,小学最后一年的学习真是相当辛苦,多数时候我还能坚持学习,但因为实在太累了,有时注意力就不够集中,每当这时,妈妈都在旁边给我默默的支持,给我讲小升初的意义,讲“逆水行舟,不进则退”的道理,给我准备好吃的东西。有一次,我实在坚持不住了,就对妈妈说“妈妈,我不是学数学的脑子,你把奥数班退了吧!”可妈妈说:“你都坚持这么长时间了,还是坚持学吧,妈妈不逼你,每次课学会一道题就是收获。”果然像妈妈说的那样,进入六年级下学期以后,我的奥数有了突飞猛进的进步。

2.与聪明相比,有一个踏踏实实的学习习惯同样重要。这一点,我的感触也很深。【关于学习习惯的作文4篇】。我不是一个十分聪明的孩子,但我很踏实,抗干扰能力很强,无论环境多么乱,我都能专心做自己的事,不受影响,所以,我虽然动作慢,但效率并不低。

3.准备要充分。这个“准备”既指平时的准备,也指参加面试之前的准备。知识方面,就要靠平时准备,等到目标学校通知面试的时候再准备是没有用的。而一些小地方,却需要在面试之前做好准备,虽然现在学校都没有笔试,但准备好文具之类的学习用具还是非常重要的。还有,比如:提前到场,不迟到,衣着一定要整洁,一定要注重礼貌,给老师留下好印象。

4.自信来源于实力。妈妈说,她最不喜欢的一句话就是:“我自信,我能行”,的确是呀,很多事情不是我们自信就能做到的,要自信,必须有实力,而实力是要靠平时积累的。这一点,经历了小升初以后,我更加相信了。

5.考场上要沉着。这次小升初,我一共参加了四所市重点中学的面试,我的感觉是这些学校考查学生的方法看起来千差万别,但实际上是一样的,只要一个能过关,那么你各个都能过关,我就是这样。四中的面试与我参加面试的其他学校不同的就是要面试家长,但都是一些比较简单的问题,比如,在家里,谁负责教育孩子;你怎么评价你的孩子?这些问题,奥数网综合素质班都讲过,没有什么问题。四中问我的问题是两道异分母分数加减法和一道分数除法,都很简单。英语问题稍微有点难,问我为什么报考四中,当时,还真是让我一愣,因为我从来没想过怎样用英语回答这个问题。但我很快稳定住情绪,组织好语言,面试老师频频点头。所以,我的面试经验是:一定要沉着,面试老师都很和气,会给你必要的思考时间,一定要先想好答案再回答,就像作文打草稿那样。

妈妈告诉我被四中录取时,我非常高兴,因为这毕竟是我辛苦努力的结果呀,但是,我也知道,小升初只是我人生的第一次战役,以后的战斗还会更激烈,更艰苦,但我想,只要我调整好心态,时刻总结经验,牢记教训,就会不断进步!

《关于养成好习惯的作文5篇》
优秀学生学习习惯的作文篇三

{优秀学生学习习惯的作文}

作文一:养成好习惯

我们现在已经是小学生了,我们要养成很好的习惯,自主能力也要强。我已经是六年纪的学生了,所以更要养成好习惯,要为以后更好的自主生活打好基础。

养成好习惯是非常重要的,因为它可以决定我们学习的好坏,更决定了我们的成败!现在很多小学生对好习惯没有正确的认识,所以就不能自主生活,自然学习成绩也就比不上学习成绩好的同学。在学习上,养成好习惯是:能自主完成作业后独立检查,在写作业时要一丝不苟,还要有一个安静的学习环境,使学习效率的提高;在生活上,我们也要养成好习惯:从衣着上说起,不能与其他同学进行攀比,文具不要太漂亮,这样容易让我们从学习上分散注意力,每天学完习后不要让自己太过放纵,给自己规定睡觉得时间,要得以合理的休息。

说起养成好习惯,我自己却做到的不多,只是生活上还做到了一些。

我最不喜欢的作业就是写作文了,因为我没有耐心思考,一说写作文,屁股就像扎了钉似的,怎么也坐不住。那个星期天老师又留了作文。我回到家,思考这个作文就用了半个小时,我写了题目,又停了下来,我跟妈妈说我要喝水,就又过去了10分钟,我就这样,写一段,隔10分钟,那篇作文只不过才2页多,但我却用了2个多小时。

我自己已经是六年级的学生了,所以我不能小看这些不起眼的小习惯,要认真对待好习惯,养成了好习惯,才能使我拥有自主能力,才能使我的学习更上一层楼,更主要的是能够引领我顺利的到达成功的彼岸!

作文二:养成好习惯

有一天,他在学校和同学打架了,被老师发现了。老师赶紧向他的家长汇报,家长赶忙跑到学校,对孩子严肃地说:“你知道吗?在学校要不打架,不骂人才能养成好习惯。”孩子觉得妈妈今天说的话有些不对劲,就“哼”了一声……

回去后他被家长狠狠地批评了一顿,儿子终于明白了要养成好习惯,不打人,不骂人做个好学生。

作文三:养成好习惯,取得好成绩

各位尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是六〈一〉班的王雪漫。最近,学校开展了一项声势浩大的活动----“养成好习惯,取得好成绩”。开展这次活动的表现了我校领导对我们学生的关心与关爱。主要目的是让我们找出自己学习上的优点,继续发扬光大;查出自己学习上的缺点,先要认识到它的危害性,然后改正。下面,我就从我们班查起,找找我们班所存在的不足以及需要继续保持的优点。

我们班有许多好的地方。比如说,同学们在课堂上积极发言,大家都开动自己聪明的大脑,都具有自己独特的见解,答案不是千篇一律,同学们的口头表达能力都很强,善于组织语言。【关于养成好习惯的作文5篇】。大家的上进心也很强,班上自然而然地就形成了一股学习风,同学们都能在每次的进步或后退中认真地分析原因,学习成绩一升再升。而且同学们互相提醒,互相提出不足,且互相改正。

当然了,在学习这片汪洋大海中,不仅有许许多多在知识海洋中尽情游动的小鱼,也有一些浮躁的浮萍漂在海面上不能踏踏实实地在海里汲取养分。比如有个别同学上课说悄悄话,老师进行教育,还做出一副满不在乎的样子,再不就是做一些怪动作,有的把眼睛瞪得又圆又大,好像在示威;有的将身体来回摇晃,表示不服气;有的甚至和老师顶嘴。还有就是有的同学不认真对待作业,页面不整洁,再有就是拖拉作业;更有甚者,不动脑筋,遇到难题就空在那儿不写,或是抄别人的作业。再有就是上课注意力不集中,老师提问后,就不知所云,再不就是不带齐学习用具,上课向别人借,影响课堂纪律。

俗话说得好:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话是说玉不经过一番精雕细琢,是不会成为精美的器物的;人若是不好好学习,就会一无所知,无法成 材。”的确,今年的6月18日我们就要毕业了,这对于人生来说,是一个重要的转折点,如果不能改掉这些坏毛病的话,将会给人生带来严重的影响。因为以后不论是入初中,上高中,考大学,还是找工作,这些看起来微不足道的小毛病可能会误了你的一生!比如说抄袭别人的作业,如果不尽早改掉,久而久之,就形成了一种依赖的不良思想,然后就会对自己失去信心,变得越来越胆小,内向。可见,一个小缺点会让你越陷越深,最后不能自拔。

针对以上的所存在的不足,我们班开展了一系列的措施:“一帮一”活动中,一个比较优秀的学生,帮助一个不太优秀的学生把学习成绩给提高或是两个学习不相上下的人互相弥补不足。从自身查起,找出自己的缺点,而且“软硬兼施”,先讲道理,也就是进行思想教育,让他认识到这个缺点的危害性,如果改正缺点便罢;一而再,再而三地犯同样一个错误而且不思悔过的,就要联系家长共同进行教育,直到改掉这个缺点为止。

说起来容易做起来难我并不否认,但只要你下决心改掉自己的缺点,无论是什么障碍,相信你一定会有办法去克服它们,最终改掉这些缺点,成为一个更完美的人。

《长歌行》中有句话说得好哇:“百川东到海,何时复西归?”时间是一去不复返的,它常常在不经意中悄无声息地溜走了,所以,我们应该好好珍惜并利用每分每秒.同学们,我们是祖国的未来,祖国的希望,只有从小养成“改正缺点,发扬优点”的好习惯,从小磨练自己,勉励自己,牢记“八荣八耻”,才能有资格争做优秀毕业生,将来成为祖国的栋梁之材!让我们从现在开始做起,争取每个方面都做到最好吧!

作文四:养成好习惯,为国做贡献

中国素来是礼仪之邦,是四大文名古国之一.但是好的生活习惯也是非常重要的.

习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,孩子小时是培养习惯的最佳时期,有一个公式:早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。【关于养成好习惯的作文5篇】。如:几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会时,记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错事要道歉,仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答,直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义,当然,学习习惯的养成也是如此。

巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”

母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。

从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

在我们的生活中还有着许许多多的例子.正是因为他们的良好习惯造就了他们的成功.

作文五:一点一滴养成好习惯

因为教室里有六十多个孩子,所以卫生问题一直以来都是个不大不小、牵扯精力最多的一个常规问题。只要每个人不小心掉一张小纸片,那么教室地面上便会有至少61张小纸片,合起来大概会有一撮子那么多。何况每天还不止一人掉一张,而且还有其他的垃圾产生,于是每当课间,地面上脏的简直可以与什么什么的窝相媲美。等到了中午,就更是没法睁眼了,好容易打扫干净的地面等到了傍晚更是脏的可以!常常为班级的卫生问题困扰,也在不断的尝试各种方法提高班级的卫生指标——惩罚、激励、树立榜样、监督检查、责任到人……每种方法都是治标不治本的,好使的时间如昙花一现。好的习惯真的是靠老师和学生持之以恒地不断努力啊!

在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。【关于养成好习惯的作文5篇】。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!


初中优秀学习习惯作文 关于学习习惯的作文

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