亲子类节目策划
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现在这个社会竞争压力大，很多父母可能为了赚钱没有什么时间跟自己孩子进行交流和沟通，从而疏远了彼此之间的距离，因此有必要通过一些亲子活动来增进孩子与家长之间的交流，增进亲子间的情感，那么这样有意的活动应该怎样设计呢
方法/步骤
>01
首先我们需要制定此次亲子活动的目的，主题，场地，以及时间。我们可以详细的讲述下举办此次亲子活动的目的是什么，然后根据目的制定相应的注意，然后选择适合的场地以及时间来举办此次活动。
>02
然后我们进入到当天的活动流程，首先就是策划者的发言，开始自然是客套话了，什么百忙之中能抽出时间参加活动之类的，接着就是阐述此次举办这个亲子活动的目的是什么，如果目的很多还可以分开阐述，当然每个活动的开场白都大同小异。
>03
介绍完之后就可以开始亲子活动了，首先一般都是孩子们的才艺展示时间，相信很多父母在家里并没有看到过孩子表演节目，并不知道孩子在哪方面有才艺，可以通过这个环节使得家长更加了解自己孩子的长处。
>04
既然孩子都表演了自己的才艺，作为家长怎么能示弱呢，每个家长都可以拿出自己最擅长的才艺进行表演，这样不但可以使得孩子更加了解自己从而拉近彼此之间的关系，还可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作为榜样进行学习。
>05
接着就到了最重要的亲子互动时间了，这也是举办亲子活动的目的所在。既然是互动，自然少不了家长和孩子之间的协作了，像是两人三足，夹气球都是不错的选择，当然策划者可以根据具体的情况选择最适合的活动，只要不脱离“协作”这个主题就行。
>06
亲子互动结束之后一般亲子活动就告一段落了，不管成功与否这次活动就这样结束了，但是为了下次能够策划更好的亲子活动方案，我们有必要向家长们询问意见和建议，只有这样下次才能拿出更加精彩的设计方案来。
注意事项
其实整个亲子活动的流程并没有什么硬性的规定，策划者可以根据自己的情况进行适当的调整。
以上就是怎样设计亲子活动的方案的全部内容，希望对有需要的朋友有所帮助。
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篇一：《相约花戏楼》之我爱唱戏综艺节目策划
一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：
一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏
二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目
三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化
四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会
五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台
六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目
七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见；然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，
由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智 轻松
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默
十一、节目长度：60分钟每期
十二、单集节目构成：片头；参赛者VCR、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定
十三、播出时段：暂定
十四、播出次数：暂定
十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。
十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。
十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
节目宣传：
网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧和安徽卫视粉丝网进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等
电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
摄制要求：
一、主持人：马滢、阿进
二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等
三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、制播周期：暂定
六、工作人员设置：暂
篇二：《欢乐阳城》
一、前言
此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。
二、情况环境分析
根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈，以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作，以经济建设为主，很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞过一些文艺类节目，也因种种原因没有长期坚持下来。现在的阳城，无论县城乡村，群众自发的文化活动此起彼伏，花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体，也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目，单单每天晚上的广场文化，就足够让人深思。【综艺节目策划方案5篇】。群众需要自己的文化生活，但他们的舞台局限于本乡本村，不能够与更多的人共享自己的快乐，也不能够分享别人的快乐。在这种情况下，作为县一级电视台，我们理应为他们提供一个平台，提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。
电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，这样才能有较好的收视率，才能有稳固的收视群体。要做到这一点，我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。
经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外，大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣，他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情：例如：今年的种子、化肥价格；农副产品收购价格；农业技术的服务信息……除此之外，劳作一天之后，他们最想看的还是自己身边的人和事。
受众分析
《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众，针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。
注意问题
1、 必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。
2、 突出阳城地域文化特征。
3、 编排手法一定要推陈出新，必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时，特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注《欢乐阳城》。
三、栏目设定
1、录播。录播时间不固定，根据节目编排情况而定。
2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。
3、节目内容：以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主，中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜，做简短讲话。初步设计这样几个版块：
A：《上党梆子名家名段》（可以请我县知名人士现场演唱，也可以让当地群众翻唱名家唱段。此版块要和过去从剧团退下来至今仍然活跃在我县文艺界的同志紧密联系，也要和现在剧团的青年演员互相沟通，通过我们的平台提高他们的知名度，提高现在剧团的知名度；通过让名家演唱，让群众翻唱，弘扬上党梆子传统的戏剧艺术）；
B：《企业文化》（主要通过企业自主构思创作，用不同文艺形式宣传企业文化，展示企业形象）；
C：《艺苑秀场》（以主持人现场介绍、主人公现场表演、展示才艺为主。这里主要指本乡本土的文化名人，可以是一个剪纸艺人、也可以是一个面塑家、还可以是一个唢呐吹奏家、刺绣艺术家；主要发现本乡本土的艺术新秀，年龄段在30岁以下，可以是传统的艺术、也可以是新文化艺术，可以是名人相声小品、流行歌曲翻唱，也可以是自编自演的舞蹈等节目）；
D：《健身广场》（邀请专业健身俱乐部资深教练，现场表演、讲解动作要领）。
E：《地方小调》（以流传在民间的小调为主，象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情……）
每期节目可以同时出2——3个版块，也可以每次只出一个版块，具体根据实际操作情况决定。
4、节目内容来源：群众的智慧是无穷的，阳城有着深厚的文化底蕴，许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传（如有可能，还可为我台拉取赞助）。或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解，为他们提供一个宣传自我的平台，这样，对于他们有了一个更广阔的舞台，对于我们也丰富了节目内容。
5、节目预期：重在倡导基层积极健康的文化生活。主题突出、内容健康，题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动，让广大的观众了解自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。
6、节目卖点：
热点：激发群众热情，倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。
卖点：通过群众互动参与，展示他们自己真实的文化生活。
视点：给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。
7、节目安排：
每周日晚首播，周一重播。【综艺节目策划方案5篇】。时长为30分钟左右。
四、整合目标
1、 问题分析
（1）、知名度低。《欢乐阳城》尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，需要进行节目品牌和知名度建设。
（2）、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来一定有不小难度。
（3）、自身队伍建设方面还有所欠缺。
2、潜在优势
（1）、我们有自己的宣传阵地；
（2）、台里有一批经验丰富的已经退休的、过去从事过文艺节目的老同志（赵彩霞、张桂花、张花荣），我们可以重新聘请她们做节目顾问，甚至可以邀请她们做节目嘉宾主持；
4、人员配置
介于目前我台人手紧张，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。
5、劳动报酬
除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象宣传，收取费用，参与人员给予适当补助（待考虑）。
篇三：《Ready Go!》
节目设置
1、节目名称 ：《Ready Go!》
2、节目类别 ：大型综艺电视节目
3、节目主旨 ：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。
4、节目目标 ：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。
6、节目特色 ：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。
7、节目形式：《Ready Go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点 ：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。
9、节目风格 ：文明，健康，轻松，互动。
10、主持风格 ：活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”（同学好友、父母亲朋、祖父祖母）
12、节目时长：45分钟
13、节目构成 ：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK（后详）。
14、首播时间 ：经济生活频道周五晚6:30
15、播出次数 ：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数 ：每周一集，全年52集
17、制作方式 ：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式 ：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。
19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。
二、版块设计
由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。
模块一 VCR
介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。
模块二 TEAM WORK（团队精神）
默契大比拼！
以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，（游戏可根据学校具体情况，经常变换推出）例如：快乐传真、集体大跳绳等。
如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。
默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行PK的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活！
（每次定2个游戏，编导会根据栏目对游戏进行更改，事先会与学校进行好游戏的确定。）
模块三 Free time （自由时间）
自由时间 大杂烩
此环节是不规定主题的，因为现在的学生都是多才多艺的，每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的PK 。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演，体裁不限。拿出看家的本领，展现班级和个人魅力，可谓是八仙过海各显神通 。由大众评审和观众评选出最喜爱的节目，而这个节目也就是本环节的得胜节目。
模块四 You’re smart（你是智多星）
班级“智多星”环节
从班级中选出个人或者团队来作战，本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。
由主持人出题，在最短时间内抢答上来的班级得一分积分，在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。
得分最高者被评选为年级及本期节目的 “智多星”。（题目数量为10个，会根据时间进行数量调整。）
模块五 SHOW TIME：（精采时刻）
集体歌舞、课本短剧、健美操（韵律操）、集体武术表演或者朗诵SHOW、集体合唱等。
以班为单位编排出一个集体节目，提前一周通知待录的学校和年级，自发的在节目录制前准备好SHOW，作为第一个环节的PK。【综艺节目策划方案5篇】。在SHOW TIME 这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会，可以带动更大的收视群体。
尾声部分：在节目的最后，边出工作人员字幕，背景音乐为栏目主题歌，背景画面安插上“真心话”板块，给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方，而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里，使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。
篇四：电视
一、电视综艺娱乐节目的界定
电视综艺节目是以娱乐大众为目的，运用各种电视化手段，对各种文艺样式以及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与创作，并以晚会、栏目或活动的方式予以屏幕化表现的节目形态。
节目宗旨：提供娱乐
节目对象：大众
节目手段：所有电视化手段
节目内容:一是各种文艺样式的二度创作；二是能够提供娱乐的非文艺性内容
二、电视综艺节目分类
（一）按节目要素分类：
1、娱乐资讯类
节目内容：以报道近期或当日发生在大众娱乐圈的新闻资询为主
呈现方式：演播室的主持人播报+现场报道
节目特点：轻松、自如、活泼新闻节目
代表节目：《影视同期声》《娱乐无极限》
2、娱乐谈话类
节目特点：是谈话类节目的分支
代表节目：《艺术人生》《康熙来了》
3、综艺表演类
节目基本模式：主持人串场+明星表演
代表节目：《综艺大观》《同一首歌》
4、娱乐游戏类
节目表现手段：才艺表演、杂耍、滑稽表演等
节目基本模式：明星+游戏
代表节目：《我猜我猜我猜猜猜》《快乐大本营》
5、益智竞技类
纯粹益智类节目基本模式：知识+财富
在基本模式上后又融入了游戏，真人秀和谈话等节目元素
节目特点：竞争性、真实性、刺激性
6、“真人秀”娱乐节目
代表节目：前期野外生存挑战类
后期“海选”“全民娱乐”民间造星为主要特征的室内真人秀《梦想中国》《超级女声》
7、泛娱乐类节目
娱乐化成为许多节目类型的共同的选择，形成从益智、竞猜、经济、真人秀、表演、谈话等形态中择其二三融为一体。
三、国内综艺类娱乐节目的发展历程
1、前娱乐阶段（1997年以前）：以表演类为主的传统综艺节目
特点：
A、小型综艺晚会，目的是寓教于乐
B、仍然是有电视台和主办单位投资，而非市场化的运作模式
C、观众参与的成分很少，唱主角的仍然是表演者和主持人
2、游戏娱乐阶段（1997年至今）：以《快乐大本营》为领头羊，
《欢乐总动员》等节目紧随其后的形形色色的游戏节目。
两大王牌：明星嘉宾和现场游戏
3、益智娱乐阶段（1998年至今）：益智娱乐节目表现娱乐节目中难得可贵的教化功能和健康格调，得到了绝大部分观众和评论的肯定
4、全民总动员阶段（2015年至今）
四、真正的大众娱乐——真人秀
（一）欧美著名的真人秀节目
1、《老大哥》荷兰电视台
2、《幸存者》
3、《阁楼故事》
4、《诱惑岛》（美国FOX频道）
5、《美国偶像》
6、《与明星共舞》
（二）定义
泛制由制作者规定规则，由普通人参与并全程录制播出的电视竞赛或游戏节目
（三）兴起原因
1、文化娱乐化：娱乐节目形式都起源于欧美国家
2、契合大众实现自我的心理需求
3、满足大众的好奇心和偷窥视欲
4、观看的体验化
（四）社会负面影响
1、导致对拜金主义的过分追求
2、助长了观众的偷窥欲
3、真人秀节目道德的缺失
（五）案例《舞动奇迹》
1、节目策划的本源：舞蹈
2、关于奇迹的解读：奋斗（明星）舞动（本身类型界限）生命的奇迹（爱心捐助）
3、节目说明
五、电视综艺娱乐栏目特别策划
（一）主题策划
定义：以主题的方式将栏目的各个板版、环节统一成一个整体。
主题策划的关键：在于确定，并将主题贯串于节目运作的各个环节
主题策划的优势：消除栏目的收视疲劳，增加观众的收视兴趣
（二）特别策划（狭义）
特别策划：为制作特别节目而展开的策划工作
特别节目：是栏目在特定时间或特定地点等策划并推出的节目或者电视活动
特别时间：包括节日、假期、主题日等
特别地点：包括特别的国别、特别的城市、特别的村镇等
（三）系列策划
定义：基于同一个节目模式制作多期节目
优势：降低节目模式的原创成本：降低收视的积累效应，巩固观众忠诚度
如《艺术人生》“XX再聚首”系列以及“温暖XX年”系列
六、电视综艺晚会策划
（一）电视综艺晚会定义及特点
定义：是指在舞台空间演出并有电视转播的，为取得某种广大的社会影响而举办的综合性文化节目
特点：一是观演空间较大；二是艺术门类众多
综合艺术门类的表演，艺术性大于娱乐性
（二）电视晚会创意策划
1、主题策划
主题是一台晚会的灵魂，它即是节目创作与挑选的主要依据，也是晚会现场风格与气氛营造的核心内容
主题的提炼：鲜明，有内涵
晚会主题策划的思路：
（1）捕捉社会潮流与热点，提炼具有一定高度和前瞻性的主题
（2）掌握节目、假日与主题日的特点，提炼与时俱进的新鲜主题
（3）把握主办方的目的与意愿，提炼适合电视表现的主题
2、定位策划
定位策划是围绕晚会的主题，对晚会的节目内容，呈现形式。现场气氛、格调风格等进行确定和设计
（1）内容定位
·树立精品意识
·处理好雅与俗的关系
·处理好经典与流行的关系
·处理好艺术与时代的关系
（2）形式定位
·运用高科技带动形式创新，与艺术表现结合
·提高现场效果，保证屏幕效果
1、晚会行进方案策划
包括节目的搭配、节奏的控制、主持人的穿插等
·突破模式化
·设计高潮点
·尝试新结构
·用活主持人
篇五：
背景 ：
随着社会的发展，现今的娱乐时代即将达到一个新的高度，但就现今的娱乐综艺节目看，还远远没有随之达到一定的水平，或者说还有很大的改进空间。现今的娱乐节目互相copy，基本上每个台的娱乐节目都如兄弟般极为相似，所以要想得到观众的认可，就需要对娱乐节目的一些地方进行改革创新，跟随电视发展的速度。
节目定位：
一档以明星嘉宾为主，粉丝观众参与为辅，全面综合了解明星嘉宾，并与明星360度互动的大型娱乐节目。
收视对象：
以年轻的80、90一代为主，60、70一代为辅
节目时长：50分钟
节目流程总括：
以娱乐互动为主，通过几大板块让节目彻底电视化，对板块进行加工创造，使其更具可看板块分为场外和场内。
板块设定：
比如本期的嘉宾乔任梁
(场外)开通手机短信和yahoo网络互动平台，从短信和yahoo网络互动平台中随机抽取20位观众。在场外让幸运观众与乔任梁零距离接触，到场外旅游景点 进行互动游戏，围绕某一主题展开，也可以让粉丝与乔任梁体验明星一天的生活或与乔任梁体验平常人一天的生活。（场外活动做的有趣，做得足够的电视化，让观众体会到其中的乐趣，能激发观众参与的积极性，使短信平台和yahoo网络互动平台升温，同时这一环节不仅适合年轻一代观看，中年人在其中也找到观赏点，活动要在具体的实施中去探讨，所以在此不细说。）
(场内)从短信和雅虎网络互动平台抽取另一部分热心观众。
场内流程：
1. 电视电影剪辑
把乔任梁参加过的《加油好男儿》里最精彩的一段和乔任梁参加过的其他大型活动剪辑出来，以便在主持人开场白之后播放VCR的方式介绍嘉宾乔任梁。
2. 舞台表演
介绍乔任梁之后，请出嘉宾，现场演唱其具有代表性的歌曲，再利用现代的电子器乐和音乐师的配合把嘉宾的歌曲进行再度创作，由乔任梁粉丝演唱（不能乱搞，要让观众觉得改得好听），然后与粉丝共唱一首歌，并进行互动。
3. 播放场外VCR录像（剪辑部分播放）
4. “星探”——通过场外记者的调查或重访对乔任梁的一些鲜为人知的故事进行“挖掘”，并走访乔任梁的学校“挖掘”他的“过去”，走访对其影响深刻或对其今天的成就有巨大帮助的人，回顾其一路走来的艰辛与快乐的时刻与观众分享。
5. 与现场观众互动
6. 访谈
（对乔任梁进行现场访谈，访谈的气氛可以定位为轻松自然的状态，访谈区要按照访谈的定位进行舞美设计，自然场内要分为两个区（一个为舞台表演区，一个为访谈区）访谈的内容可以解答一些社会上对乔任梁的一些热门新闻和yahoo网络互动平台和观众粉丝对乔任梁提出来的问题进行围绕而谈，也可谈其成名过程中的一些故事（依法观众的好奇心）
5.舞台表演 乔任梁节目表演
6.与现场观众互动
7.结束曲 （乔任梁演唱自己喜欢的歌曲而不是观众选，最后部分观众上台与乔任梁同唱一首大家最喜欢他的歌曲）
注：主持人在某些环节需要娱乐化，比如调动现场气氛，某些环节则不能以娱乐的态度对待比如访谈环节，访谈环节只要轻松自然为最佳）
《访谈节目策划方案5篇》
亲子类节目策划篇八
篇一：访谈节目策划
一、活动名称
名称：校广播站访谈节目（314会客厅）
二、活动背景
西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及 多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。
三、活动目的、意义和目标
“访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。
四、资源需要
1、已有资源：普通电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部控制人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。
2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。
五、活动开展
Ⅰ、准备阶段
1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及学生）
2、主持人要求：（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰
（2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法
（3）反应迅速、能迎合嘉宾各种问答
3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。
5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传
6、物质预备：人员及资源准备（详见四）
7、明确时间：明确节目播出时间
8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议”
9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。
10、节目赞助：外联提前拉赞助。
11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。
Ⅱ、开展阶段
1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。
2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。
3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。
4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。
5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。
6、座次安排：（1）嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。
（2）设备师控制广播仪器。
（3）礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。
（4）记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。
（5）通讯员随时关注校外学生动态
Ⅲ、进行阶段：
1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。
2、进行时：（具体节目而定）施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。
3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。
4、节目结束：对嘉宾表示感谢，对节目进行评价并谢幕。
六、经费预算
对于具体的访谈节目具体而定，主要靠外联拉赞助。
七、活动中的应急问题与处理
1、设备问题
2、节目中遇到的问题
●嘉宾和主持人突然冷场（嘉宾回答不出）
●当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂
●噪音问题
●家具问题
●嘉宾说出敏感词语
篇二：
第一部分：前言（现实环境分析）
如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。
第二部分：栏目定位
（一）栏目概述
一、栏目名称：《倾听》
二、节目类型：访谈类
三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾
四、节目定位：人物访谈类
五、节目风格：轻松，自然，随意，减压
六、节目时长：40分钟
七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人
八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就
九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放
一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植
十、节目流程（举例介绍）
1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点
2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎
3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的相识（浅谈）、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频（她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等）
4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人
5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，
我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。
6. 下期精彩节目预告
第三部分：摄制策略
一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象
二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟
七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头
八、节目标准 ：40分钟
九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正
式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00
十、工作人员设置：主持人（一人）、摄像（两名）、编导（两名）、化妆（一人）、灯光（一人）、制片（一人）、 音响师（一人）
第四部分：推广营销
一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语
权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。【访谈节目策划方案5篇】。
二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的
节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中
三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同
步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。
四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过
了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣；得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩
篇三：
节目名称：《名人面对面—韩寒》
节目类型：人物访谈
节目目的：通过一个全新的视角了解这一80后的青年。
主持人风格：有亲和力，互动性强。
受众人群：重要一年轻人群为主
节目背景：韩寒从今入人们视线以来就备受观众，他被称为一种现象，他是80后的代表人物。最近，由他主编的杂志《独唱团》自面世以来受到年轻人的大力追捧，并且在学术界大受好评。此节目邀请他，通过谈话全面的来了解这个影响力颇广的年轻人有着怎样年轻而丰富的经历与生活。
播出时间：(略)
采访准备：
1. 从网上搜寻资料，全面了解受访嘉宾。
2. 采访他的父母、朋友，对嘉宾进行详细了解，并将采访画面运用到节目制作中。
3. 搜集韩寒的一些签售、赛车、音乐视频等音像资料。
4. 采访一些韩寒的书迷，搜集他们对韩寒的看法以及关注的问题。
节目流程：
主持人：他的名字曾经作为一种社会现象被讨论，他曾经是叛逆的代言人。他，一度被《时代周刊》评为“20XX推动中国进步的100人之一”。从叛逆青年到畅销书作家，从职业赛车手到杂志主编，今天就让我们走进这个备受争议的人物，80后代言人，韩寒。
画外音：(人物介绍+图片、资料)
XX年，以《杯中窥人》一文获得首届新概念大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册，中国近20年销量最大的文学类作品。在留级后，再次挂科七门并最终在高一退学。
主持人：1、当时为什么一定要退学呢，你才高一啊?
2、有没想过辍学后干什么?
3、你退学有没有征求父母的同意?
主持人：退学后，陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿2003》、《就这么漂来漂去》一直到《他的国》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱，成为了一名职业车手，并减少了出版活动，但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章，其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。
1、你很关注民生百态吗?
2、你觉得你叛逆么?
3、你平时喜欢看什么书?
4、你最喜欢你的那本书?
5、作家、赛车手、杂志主编等身份，你更喜欢哪一个?
主持人：如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
6、你觉得你是全才么?
主持人：我成为现象，思想品德不及格，总比没思想好。这是你说的，还有“我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。”
7、你为什么有这样的自信?
8、你觉得现代的大学生怎么样?你比他们，有什么不同?
画外音： (图片+资料)
韩寒， 1982年9月23日出生于中国上海金山的一个小镇。父母都是知识分子。在这个幽静的南方小镇 ，没有城市的喧嚣,也就熏染出韩寒自由、不羁的个性，父母开明的思想与教育方式也为憨憨的成长之路起到了深刻的影响!
主持人：1 有没有问父母，为什么叫韩寒这个名字?
2 你小时候调皮不?
3、上学对你来说印象最深刻的事是什么?
4 你认为父母对你思想以及现在所选择的成功方式有没有影响?
主持人：20XX年12月接受公盟法律中心颁发的“公民责任奖”， 20XX年被 时代周报“时代100人—20XX推动中国进步100人”等等荣誉
5、你对此有什么看法?觉得他们为什么会将这些荣誉给自己?
主持人： 20XX年6月10日韩寒的主编杂志《独唱团》在北京全国图书订货会上正式举行新闻发布会，20XX年9月出版长篇小说《1988 我想和这个世界谈谈》，首印70万册。
1、为什么想到主编杂志?
2、对现代80后一些作家主编的杂志有什么看法?
3、今后有什么打算?
画外音：(图片+音乐韩寒《十八禁》里音乐、<我就是我>)
20XX年底韩寒签约环球唱片·天韵文化，20XX年9月28日首张个人专辑《寒·十八禁》发行, 20XX年中国汽车拉力锦标赛第二站CRC北京站，韩寒终于夺得国际组国内车手冠军。这也是FCACA车队第一个车手的第一。20XX年韩寒出演贾樟柯导演的最新纪录片《海上传奇》!这就是韩寒，很多人愿意称呼他为80后的领军人物，他是80后名气最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有着80后的智慧，不安于平庸，无论舆-论如何，他永远做着他自己。正因为有着不同常人的魅力，才会让很多年轻人追随。
结束
篇四：
一、新闻会客厅”介绍：
“新闻会客厅”是一档晚八点半播出的新闻谈话类节目。它关注的是国内外重大新闻事件中的人，有较强时效性和公众关注度。强调开掘新闻事件中的人物内心切身感受，事件中人性的展示、及其经历。
“新闻会客厅”节目内容定位：重在展示新闻中的人性、知识性、故事性。每期视内容多少可分为一个主题或多个主题的组合。
节 目构成元素：以演播室为主阵地，以话语因素为主、图象因素为辅来诠释新闻事件。时长为25分钟到30分钟。由“2＋1”或“2+N”的方式构成节目中谈话 人物。【访谈节目策划方案5篇】。即两位主持人加一个新闻当事人，或者是目击者、事件关联人。表现手段多种多样，短信、语音留言、网络、电话连线等均可应用。
二、理念：
i.关注新闻中的人性。所有新闻当中“人”是最重要也是最根本的因素，任何新闻归根到底都和人有关，“新闻会客厅”将以关注新闻中的人物内心、经历和感受为内在追求。
ii.多角度。通过对新闻中的知识性、故事性的展示，让观众得到更多的、更进一步的信息，不提供结论。
iii.平民气质。“新闻会客厅”将通过谈话场营造一种家庭气氛，拉近硬新闻与普通人的距离，增强可视性和传播的有效性。它的风格是亲切、平和、随和的。
三、“新闻会客厅”的特色：
“新闻会客厅”的竞争对手是中央台的其它演播室谈话节目，如《时空连线》，《面对面》，《中国报道》等，但“新闻会客厅”有自身的特色。
1、新闻的关注点不同。
＜新闻解读＞＜时空连线＞等节目是“带着问号前行”，关注新闻的背景、前景与解决之道，常探讨制度与机制问题。而“新闻会客厅”是“带着兴趣出发”，关注新闻中的人，包括人的感受、人的命运，具有知识性与故事性。
2，嘉宾功能不同。
所有新闻谈话节目中出现的嘉宾不外乎是专家、官员或当事人。“新闻会客厅”不追求专家路线，不是说它排斥专家，而是说它不强调专家式的权威解释，着眼点在于新闻性与人性的结合，其提问注重“大众感受、朴素情感”。
3，叙事逻辑不一样。
其 它新闻谈话类节目是线性叙事逻辑，讲究叙事的起承转和，注重清晰的结论，相对比较完整。而“新闻会客厅”是发散式的叙事逻辑，它可以是一个主题也可以是多 个主题，它不要求有周详的论证，其逻辑随着主持人谈话的兴趣和气氛游走，谈论的点和结论是开放式的，不唯一的，追求与观众的共鸣，是“形散而神不散”。
4，呈现的形态不一样。
其 它新闻谈话节目是你问我答的“采访式”，较为严肃，而“新闻会客厅”则是有感而发的“谈话式”，较为轻松活泼，具备家庭氛围。同样是谈论一个新闻，“时空 连线”等节目是在评论，而“新闻会客厅”是在“议论”，如果说其它新闻谈话类节目主持人要穿西装的话，进入“新闻会客厅”的人则不用穿西装。
四、开办“新闻会客厅”节目的必要性；
一，创立“新闻会客厅”，是新闻频道追求传播现代化的必然要求；
纵观中央电视台历来的新闻节目，主要是以告知事实和评论为主，而现代传播学认为，公众对新闻还有交流、议论的愿望，还想知道别人(除专家)对此事的感想与看法，新闻会客厅就提供了这样的平台。因此它的出现填补了新闻品种的空白。
二，从国外新闻频道成熟的经验来看，“新闻会客厅”类型的节目，是不可或缺的。
我们对日本、法国、英国、美国、德国等国新闻频道进行了全面的了解，它们都有类似的谈话节目，都有很强的生命力。
三，开创“新闻会客厅”有利于中央电视台整合频道资源。
1，从“新闻会客厅”横向比较看，在晚间20点到21点时段，观看电视剧的观众，占60%。“新闻会客厅”的家庭氛围对这部分人有较强吸引力。
2，新闻频道纵向比较看，19点到21点的前后，都是公众关注度高的主流新闻节目，整体感觉“偏硬”， “新闻会客厅”则有非刚性的特点，因此它的的出现增加了新闻频道节目种类的多样性。
五、“新闻会客厅”节目的优越性；
1.可操作性强；“新闻会客厅”的嘉宾组合形式多种多样，既可以有关联人也可以有当事人，不受实际情况限制，极具可操作性。
2.时效快；“新闻会客厅”的节目内容，是对当日发生或者当日报道的新闻进行议论和交流，因此，它具有非常快捷的时效。
3.性能价格比高；“新闻会客厅”每天半小时播出, 资金投入相对而言比较便宜，节目的产出却相当高。
六、“新闻会客厅”节目前景分析；
首先、“新闻会客厅”会很快形成品牌效应。
“新 闻会客厅”的主持人是面对整个中央电视台充分开放的，象白岩松、水均益、崔永圆、敬一丹、方宏进、张泉玲、张羽、王志、董倩等，这些知名主持人已经各自形 成了相对稳定的收视群体。这样的主持人组成，将会使“新闻会客厅”在极短的时间内形成公众知晓度，并尽快形成自己的品牌。
其次，经过一定时间的运做，“新闻会客厅”有可能诞生中央电视台第一批时事评论员。
时事评论员是国际新闻大台的一个显著标志，CNN、BBC、ABC等著名的电视台，都拥有一批出色的时事评论员，中央电视台目前还没有时事评论员， “新闻会客厅”栏目恰恰为他们提供了这样一个机会。
最后，“新闻会客厅”是中央电视台最有潜力成为直播形态的新闻专题节；
在节目的开办初期，“新闻会客厅”准备采取准直播形态，一旦条件成熟，将逐步向直播形态过渡。由于“新闻会客厅”节目的内容定位，使得其节目在安全运做方面极具有可控性，正因为如此，它在新闻专题节目中，最具有率先实现直播的可能。
总之，“新闻会客厅”节目独有的形式和定位，将使新闻频道在实现新闻价值方面更加丰富，节目类型更加均衡，整个频道也将体现出更为人性的时代特点。
篇五：
1、本期节目主题：我为整容狂。
2、本期栏目背景和宗旨：随着社会的发展，经济的发展，社会竞争的加强，人们对美的要求越来越高，对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。
3、观众定位 ：即将应聘的女性，有一定知识，文化修养的年轻人
4、播出时段
《事实探讨》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟
每晚 9：50~~10：20 （首播）
次日中午1：00~~1：30 （重播）
5、节目风格 ：节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。
6、主持人风格 ：女主持人，平易近人。气质：幽默，活泼，却不轻浮；说话有内涵，却不严肃；言语富有创意，并且风趣。【访谈节目策划方案5篇】。
7、 嘉宾：中国著名整容手术专家：陈焕然（毕业于协和医科大学，获整形美容外科专业博士学位，专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术）。人造美女：杨 媛（在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中，身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿，一路过关斩将，顺利闯过北京赛区的决赛。不了在决赛前 夕，十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。）
8、节目流程：1）节目固定片头
第一部分：主持人开场白：人类对美的追求是社会进步的象征，有数据统计：中国美容业，每年有一千六百多亿元的收益，美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自我面貌的迅捷手段。但整容到底能带来什么利弊，是因人而异的。
嘉 宾轮流陈述观点：陈焕然观点：每个人都有每个人的追求，整形外科医生看到一个女孩就是一个材料，不是每个人都是适合整容的材料，有的人适合整，也有的人不 适合整。我经常会开玩笑说，有的材质不行，上帝来整也不会有效果的。。。。我虽然身为整形专家，但我不赞同所有爱美之人都来整容，因为整容所带来的结果有 时会影响一个人的一生。
杨媛观点：在生活当中人是动感的，每个人都希望自己是最漂亮的，就说不管我以前有多丑，我身为模特，上到舞台我脸 很宽，鼻子又很矮，看过自己的带子后从身材来说都是很好的，但唯有一张大脸，让我显得很胖，很难看，影响的所有整体。所以我选择整容，我觉得整容对我才是 最好的选择。
环节一：主持人和嘉宾互动：主持人提问：对陈焕然教授：1、您觉得整容带来的利弊是怎样的？2、我们怎样具体来分析一张女孩的脸呢？一个女孩的缺陷在哪又怎么看呢？3、是不是一个人整没整过容，即便整的再好，您一眼就能看出来？
对杨媛：1、有很多人对你这样那样的评论，你在意吗？2、你有后悔过自己整容吗？3、你以前真的觉得自己不好看吗？4、对于整容后你觉得结果带来的是利大于弊还是弊大于利？
环节二：街头采访
第二部分：主持人串词
嘉宾和主持人一起现场讨论：杨媛：我以前心里经常会想，怎么老天这么不公平，给我一张这样的脸，又让我走上了模特行业。。。。。。。。
主持人：（杨媛）你当时刚整完容看到镜子里的自己有什么感受？
刚做完手术肿了多长时间？这个手术花开了多少钱？你对现在的自己满意吗？
陈焕然：我还是建议大部分女性，如果没有什么特别的大的必要不要选择整容。
做什么手术都是有风险的，我在做手术上经常会遇到有些做坏的人来进行第二次手术的，如果手术失误，“整容”就变成了“毁容”。
主持人：（陈焕然）我冒昧的问一个问题，您太太又被您动过刀吗？你怎么看到现在演艺圈整过容的明星呢？
第三部分：现场观众参与讨论和提问
第四部分：主持人结束语
亲子类节目策划范文 亲子类节目的分析
