五四青年节相关活动
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《五四青年节应该开展什么活动》
五四青年节相关活动篇一{五四青年节相关活动}
《五四青年节可以搞什么形式的活动？》
五四青年节相关活动篇二{五四青年节相关活动}
1、政法大学可搞，模拟法庭，或者情景法律短片比赛等；
2、信息科技大学，举办青年创业大赛，创造新事物；
3、文学院可以创造诗歌文学方面的比赛；
4、对外交流较多的专业、学院可以模拟就业面试。
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
《求有关于五四青年节活动策划方案》
五四青年节相关活动篇三
1、广泛发动，形成声势。各基层团组织要在本系统、本单位做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势，按照党建带团建的工作思路，争取党政领导对共青团工作的重视和支持，进一步优化共青团工作的环境，确保尽可能多的团员青年参与到“五四”活动中来，增强共青团在团员青年中的凝聚力和战斗力。2、精心组织，周密安排。各基层团组织要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的要求，围绕本单位中心工作，把本单位“五四”活动策划好、组织好、落实好。要争取新闻单位的大力支持，利用电视、报纸、网站等新闻媒体加强宣传，形成全县上下庆祝“五四”活动的良好氛围，向全社会展示龙里青年积极向上的良好形象。
3、加强督导，确保实效。团县委将“五四”活动纳入全年团的工作考核。各基层团组织要按照工作要求，结合自身实际情况制定“五四”活动方案，确保活动开展有实效。
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《关于五四青年节的活动有哪些？拜托各位了 3Q》
五四青年节相关活动篇四
活动具体安排 （1）十大歌手比赛 A、宣传工作：于4月7日（拟定）向各班的文娱委员宣布比赛的详细内容，于广播站合作做好宣传工作，在比赛期间及时公布结果。（学习部负责） B、报名时间：4月8日--4月11日 B、比赛要求：参赛者可以以个人或组合的形式参赛，参赛者分成A、B两大组，分时间进行比赛，可以有伴舞，不能弹唱，伴奏音乐自备 C、比赛流程：4月14日进行A组的初赛，4月16日进行B组的初赛（时间初定）；4月22日进行复赛选出15名选手进行5月4号晚的决赛。评委：音乐科组全体老师，高一、高二音乐班学生代表各一名（文娱部、组织部负责） D、奖项：“十大歌手” “最具台风奖” （2）校园游园会 A、时间：5月4日的上午8；00--11：00 B、地点：学校足球场 C、要求：各班在指定的位置摆一个摊位，可以是游戏、小食肆等，各班要保持摊位的卫生，不能卖喷雪等污染校园环境的物品；同时邀请九江义工团进行义卖活动（生活部负责卫生检查） （3）校园书法、绘画、插花、水果拼盘比赛 A、时间：5月4日下午 B、地点：电教室对出的广场 C、流程：分四个比赛区域，进行现场比赛，比赛时间为2个小时。比赛作品集中在电教室进行评比。 评委：音乐、美术科组的全体老师（学习部负责） D、要求：参赛者自备比赛用品，包括桌椅，务必保证比赛地点的整洁 E、奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名（高一、高二分开评比） （4）五四文艺晚会暨十大歌手决赛 A、时间：5月4日晚上7：00--10：00 B、地点：学校足球场 C、主题：动感青春，show出个性 D、主要节目：1、15名歌手争夺“十大”称号；（评委：音乐科组的老师，学校领导） 2、邀请高一、高二级音乐班的同学演出一个非歌唱节目； 3、邀请xx义工团的街舞团到校表演 4、邀请xx义工团的魔术团到校表演 5、全校齐唱《爱的翅膀》 E、具体工作：1、做符合晚会主题的幕布（学校） 2、布置会场；主要摆放嘉宾席与部分观众席、表演者的椅子（生活部与学校联系，负 责） 3、选好主持人，参与串词修改工作及节目次序安排（学习部与有关老师联系，负责） 4、后勤工作，主要提醒表演者的表演时间等（主席部、秘书部） F、彩排时间：5月3日晚上 7：15—9：30 （主席部、秘书部负责） 附：十大歌手报名表： 姓名： 班别： 比赛形式：（个人/组合） 比赛歌曲： 伴舞情况：（有/无）《关于五四青年节可以举办什么活动》
五四青年节相关活动篇五
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