不能在教室里打球的检讨怎么写

2011-07-06|检讨书 |

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关于逃课的检讨书范文5篇

篇一：逃课打球的检讨书

尊敬的化学老师：

今天下午我们逃课去打球的行为确实触犯了学校规章制度，并且给您的教学心情造成了极大伤害，在此递交我们的检讨书。

2012年4月13日，在这样一个阳光明媚、天气晴朗、万里碧空飘着朵朵白云的天气里，我们在中午刚好看了达拉斯小牛VS金州勇士的那场比赛，那场比赛小牛对112-103战胜了勇士对，赢得比较漂亮，只可惜阿联没有上场机会。然而，看完整场比赛以后，我们深深地感受到身上的运动细胞在加速代谢，顿时间非常有打球的激情。

下午第三节是您的化学实验课，我们就趁乱逃课去了篮球场打球。这期间我们混进了高二班级当中参加了他们的篮球课，事后我得知您对我们逃课的情况非常生气，我们也感到很揪心很紧张很慌张很懊悔。

总的来说，喜欢篮球不是一件错事，可是运动爱好不应该建立在耽误学业的基础上。身为一名学生，本职义务是学习，打球只是偶尔打打的，我们又不是体校学生，将来不靠篮球吃饭。因此，逃课去打球的行为是比较愚蠢的，是不能够放纵的。

在此，我向您保证，今后我们不敢再这样了！

篇二：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。【关于逃课的检讨书范文5篇】。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！

对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

篇三：体育课逃课检讨书

尊敬的体育老师：

我发现我错了，经过您的悉心批评以后，我认识到自己不应该逃离体育课。经过深刻反省，我终于对于错了有了一定程度的认识。【关于逃课的检讨书范文5篇】。

首先，我要坦诚我体育课逃课的原因，其实是因为我闹肚子了，身体不舒服，而且最近天气忽冷忽热导致我患上了比较严重的感冒。因此，我陷入了难以忍受的境遇当中，选择了体育课的逃课。

其次，我坦白犯错细节。这天下午，我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了草丛。然后从校园边墙溜走，最后回到了教室。当然了，期间我还去了一趟厕所。

现在我对于自身错误感到深深的自责与难过，我觉得非常对不起您。我这样逃离体育课会让我身体得不到锻炼，我身体得不到锻炼就会影响成长发育，这对我非常不利。

向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。

此致！

篇四：劳技课逃课的检讨书

尊敬的劳技课老师：

对于我们劳技课逃课的事情，先要对您说一声非常抱歉！在此，递交我的500字劳技课逃课的检讨书，以深刻反省我的错误，充分揭示我自身问题，以求获得您的宽恕。

回顾错误，2011年11月24日下午第三节是劳技课，课前我就收拾书本书包逃课回家了。事后经由同学转达我才知道，您在课上发现我们没有到课感到非常的愤怒。为此我感到非常的对不起您。

经过您的悉心批评，面对错误，我感到羞愧不已。此次错误充分暴露出我自身非常薄弱的纪律意识，我思想上、行为上严重地放松了自我要求，以及我对您不够重视也不够尊敬。

现如今，我要诚心接受您的教育，诚心改正！我向您保证：1，我今后一定要按时、准时、保时得上好每一节劳技课。2，我一定要尊敬您、爱戴您、拥护您与重视您。3，我一定要努力做好您布置的劳技课作业，争取取得好成绩，努力成为“德智体美劳”当中劳比较突出且全面发展的好学生！

最后，我恳请您的原谅！篇五：

尊敬的。。老师：首先我要对您说一声对不起，我错了！

对于这次我逃课打球一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯！

作为一名学生，我应该明确自己的学习目的，应该按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应该做的事情！应该时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责！而认真上课是每一个学生都应该做的最基本的事情，但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务！仔细看来不应该把学习作为任务来看，应该是学生的本分！老师要求我们认真上课也是为了能够让我们学到知识，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么认真的不辞辛苦讲课，而我却为了图一时的痛快，犯下错误！现在看来我真是后悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母失望，所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响！

在我写检讨书的过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多！我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话！这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心。【关于逃课的检讨书范文5篇】。我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生！希望老师能够看到我诚恳的态度，以及我今天写下的决心！我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑！

最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了！请原谅！我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧！

篇六：

尊敬的辅导员：

您好！

对于这次的逃课事件，我深感抱歉并深深自责。虽说事出有因，我因为患上了感冒身体不适而逃掉了本周二周三共8节课，但是却因为嫌麻烦而没有事先向您请假。这是明目张胆的旷课，是一种毫无纪律性、组织性的行为。我视老师的教诲于不顾，视学校的纪律于不顾，视班集体的荣誉于不顾，未经请假就擅自不到教室上课，这无异于一种流氓的行径。

古人曰：“一屋不扫，何以扫天下？”试问，一个不严格要求自己，事事从身边小事抓起，没有纪律性、组织性，任由自己的性子懒散做事的人，将来又何以成就大事？我们又有什么理由能相信他是一个有能力、有才华，不甘平庸的人？

通过今天与您的一番谈话，我更加深刻地认识到，逃课是一种极不负责任的行为。对不起老师，对不起学校，对不起父母，更对不起自己。我千不该万不该仅仅因为一点小问题就不尊重讲台上辛苦讲课兢兢业业教书育人的老师们，擅自旷课，让自己白白错失掉许多个学习新知识新文化，学习为人处世的道理的机会。您说得对，重要的是态度问题。我必须调整纠正自己的态度，重视纪律，尊重老师，做一名合格的当代大学生。

我在此深刻检讨自己犯的过错，并且保证以后不再逃课，保证从此严格要求自己，服从纪律。希望您能原谅我，给我一个改过自新的机会

带刀到教室的检讨书范文

尊敬的学校领导、班级老师与同学们：

对于我昨天将利器带入教室的行为，在此向大家做真诚、坦然、全面、深刻、周到的检讨，以求自身能够从中吸取足够教训，也希望大家能够从我的经历与检讨当中有所启发与了解。

回顾错误，2013年12月3日12：10分，那是一个阳光明媚的中午。我中午在学校食堂吃了一些荤腥的饭食，顿时感到比较上火。午饭后，我回到了寝室准备喝了一瓶自封凉茶领导的那个什么饮料。在打开寝室柜子找饮料的时候，意外得发现了一把瑞士军刀就在柜子底下。看到这样一把瑞士军刀，我的思绪一下子回到了一年前的冬天。在那个冬天里的寒假，我恰好跟堂哥一起前往了欧洲旅游，在瑞士期间就到了那里的瑞士军刀专卖店购买了这样一把威戈刀，售价不菲，具体在这里就不多说了。由于本人从小就有从军的梦想，又比较喜欢威戈刀的霸气，不太喜欢多功能的那个款型，所以就选择了这样的一把。只是当时没有注意到这样的威戈刀在外形上显得有些凶悍，对于一些心志脆弱的人来说会显得比较慑人。作为一名有一定常识道义的青年，我原本没有想过将这把刀带到学校，通常也只是在家里把玩。只是在一段时间以后，本人突然发现家里的这把刀不见了，几番寻找也没有结果。如今一看，原来是不经意扔进了书包带入了学校寝室自己的床柜里了。长久没有见到这刀，当时又寻得，我真是有一种“小别胜新昏(谐)”的劲，又觉得这个刀确实漂亮，在内心就产生了带这个刀给同学面前炫耀一番的冲动。人说，冲动是那个啥啊，当时我可能恰恰就中了这个歪道了。于是，这个凶悍的利器就出现了教室里。而当时，我在出来展示炫耀的时候又恰巧让老师发现，让您收到了一定程度的惊吓...唉，事情的经过基本就是这样。【带刀到教室的检讨书范文】。

利器展示而遭老师发现以后，当我看到班主任老师惊慌失措的样子，我一下子就清醒得意识到自己闯了祸了。可是我万万没有想到，平常那个威武潇洒的班主任秦老师(男)竟然在看到这个威戈刀之后“瞬时、吓得往后大跳”了两步，嘴上还大喊大叫道：“小轲同学(此处是亮点！)，平时老师对你是管教得比较严格，可老师都是为了你好，你看高考都快临近了，你的文综成绩还是可怜的一百分上下，这可怎么好...”。我当时看见老师发现了我手上的刀，立马解释道：“老师，事情不是你想得这样的，你听我解释。”说着，我急忙凑过去想跟班主任秦老师仔细解释。谁知道秦老师更加慌张了，都开始绕着教室前后门的一面墙跟我追跑起来。最后，秦老师索性没听我的解释，嗖...(有绵长回音)...得一声奔向了校长室。

通过深刻反省，我意识到这样一个事情暴露出我自身很多错误：

第一，无视学校规章制度，携带利器进入教室，给学校老师、同学造成了潜在威胁。(咦？...？...观众席中传来了一阵疑惑声：“此错如何解释呢？”)实际上是这样的，人言：“刀不杀人，人杀人。”实际上这样一句话看似有点道理，却不经推敲。人是一个很奥秘的生物，往往会出现伤人的情况，之所以要伤人是因为这个人心里现出了仇视、憎恶、怒动的因子。而怒气的情绪往往是要经过激发→增长→暴增→顶峰→消散等过程的，暴增与顶峰的情绪状态下最容易导致人出现伤人的危险行为，通常情况下咱们...这篇难道不是出自检讨书100分吗？怎么可能不是...让动怒者的情绪在激发以后得到一定的缓慢释放，也就是将怒气进行一个消散，只要躲过暴增与顶峰状态，基本也是不会出现过激伤人行为了的。而人在情绪暴增与顶峰情况下伤人又很有讲究，如果环境当中根本没有什么伤人武器，这个人基本也就用用拳头、手、脚来对人进行一番暴打，这样伤人的方式往往不是专业擒拿格斗手是不会有太大致命威力的，也就是不太严重的。可是一旦有了一把利器，尤其是这样的瑞士威戈刀，那任何人都是一刀一桶就可以伤得不轻。因此，利器是伤人的强有力工具，也是相当危险的东西。如果没有利器，让动怒者用拳头打打释放一些愤懑也就罢了。因此，任何有利器的存在，都是对于生命的威胁，是可怕的潜在安全风险。【带刀到教室的检讨书范文】。

第二，存在炫耀的不良心理。炫耀是人性中很可悲的存在因子，炫耀往往涉及到面子。什么是面子，这是一个比较有意思的概念，面子其实就是指代一定的荣光，叫人有些欢喜的荣光。只是可悲，一些物质条件给人带来的面子又常常是虚伪的荣耀，就是虚荣。因为单纯的物质只是人的身外之物，本就不属于人这个肉体，更不属于人的灵魂。简单地说，就是物质不属于人，是人生不带来、死不带去的。一个人炫耀不属于自己的东西，这样的荣光会是真的荣光吗？显然不是。实际上，一个人活在这个世界上，真正属于自己的只有人的灵魂。人如果不以自己灵魂为宝贵，只靠着外在物质以体现自己的虚伪尊荣，这或许均是可悲可笑可哀的事了。而此番，小人竟然是以可用来夺人生命的武器来炫耀，那可真是错上加错，两错累加，直叫小人无地自容，愧对万有。

第三，沟通方式不佳、遇到突发状况，小人就手忙脚乱且处事不当了。此番我在炫耀利器的时候遭老师发现，我就变得激动起来，手忙脚乱得不知所措。并且在这样的情况下言语模糊，让老师误以为我要行刺于他。导致在班级教室附近就上演了一处校园版的“荆轲刺秦王”，正巧我的名字里有一个“轲”字，而老师又姓秦(啊，怪不得。。我当初入学看到老师名字的时候心里咯噔了一下)。这样事情的此文由检讨书100分，撰稿望大家今后顺利妥当发生恰恰反映出我非常不佳的行为言行素质，也充分暴露出了我不好好学习，没有能够让自身的言行素质受到科学文化知识的有效熏陶与补给。对此，小人也是愧疚与悲痛的。除以上错误以外，小人的错误也是衍生种种的，包括了粗心大意误带利器、包括了破坏了教室安宁午休环境、包括让同学们受到惊吓等。

可是...可是...可是...正所谓“浪子回头金不换，善恶到头皆有报”，又所谓“知错就改，善莫大焉”，再所谓“吃一堑长一智”。【带刀到教室的检讨书范文】。通过这次轰动全校的错误以后，我痛定思痛，决心以切实有效的措施来改正自身错误。那么，都有什么有效措施呢，这真是一个贱人贱智、贵人贵智的问题。抱着一定的希望，小人请了检讨书100分的撰笔人方影子先生为我指点津津，大约如下：

一，就此次错误向所有受害者、受惊吓者作出真诚恳切的道歉。

二，从此次错误当中吸取切实教训，今后不再携带危险物品(包括这样的利器等)进入校园。

三，端正心态，正视自身冲动、炫耀、莽撞、激动、易乐易忧等不良不稳定情绪，认真学习先进确实的科学文化知识，树立正确世界观、价值观、道义观，避免出现再次错误。

四，若有条件，当用黑色厚实胶带将利器封裹严实，然后锁闭在学校警示箱当中，钥匙交予校长保管，以向全校同学起到一个警示教育的作用。

五，以亲身实力劝导周围有类似行为迹象的同学，切不要重蹈我的覆辙。

六，在心里默默祝愿学校越办越成功，同学们学业有成，前途光明。(面试网)

最后，我要再次真诚得跟大家道个歉。让大家受影响了，对不起大家。

此致！