走进毛泽东观后感(共10篇)

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走进毛泽东观后感篇一
《《走进毛泽东》观后感(原创)》

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

《走进毛泽东》观后感

姓 名：晋 玺 班 级：091041 学 号：2009104107

2011.11.18

走进毛泽东观后感篇二
《走进毛泽东观后感》

《走进毛泽东》观后感

在我们很小的时候就一直唱“没有毛主席就没有新中国”，当时在我们心中毛泽东简直就是不是遥不可及的“神”。我们对毛泽东有的只是完全的崇拜与仰视。

在我们进入学校的时候，通过他写的文章,他的诗词，觉得他是一个有思想，有革命浪漫主义的近代中国的伟,他离我们很远，有着一种神秘的色彩。 但自从前段时间看了《走进毛泽东》，我从过去仰视这位伟人变成了平视这位伟人，但却因平视而看到了他的内心，更体会了他的伟大与不凡，更使我们了解了毛主席，使我们受益匪浅。

毛主席，近百年来，就是中国的骄傲，他的每件事都使人们不能把他忘怀。其中，毛主席的博学、智慧、心胸、淳朴，还有平凡中的伟大，都无不把我们深深地震慑。

这部影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，不仅挥洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它以珍贵的镜头描述了毛泽东少年——青年——壮年——晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，再现伟人的真性情。使我对主席的仰视转为对一个真实可信形象的崇敬。使我更深入地了解了毛泽东思想、理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使我们切实认识了一个多角度的主席。使我们以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。

看过了这部影片后，我深深的感受到：

毛泽东酷爱读书，至死方休。他的一生是不断学习的一生。毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》等。成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，写诗作词等。他在生病的时候，还坚持看书学习，真正地做到活到老，学到老。他拥有渊博的才学，与他青年时期的刻苦学习是分不开的。据说他《资治通鉴》读了17遍，《红楼梦》读了5遍，通读了4000万字的《二十四史》„„

走进毛泽东观后感篇三
《走进毛泽东观后感》

毛泽东思想和中国特色 社会主义体系理论概论

走进毛泽东

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走进毛泽东观后感篇四
《《走进毛泽东》观后感》

我眼中的毛泽东

——观《走进毛泽东》有感

我们大多时候认识毛泽东，是通过他写的文章,他的诗词，觉得他是一个有思想，有革命浪漫主义的近代中国的伟，,他离我们很远，有着一种神秘的色彩。

前段时间，在毛概课堂上老师带领我们集体观看了大型人物纪录片《走进毛泽东》，这部电影没有请特型演员，也没有写剧本台词，它只是把有关毛主席的一些影间录像以一定的叙述方法连接起来，这让它像一部纪录片。在这里我们可以看到真实生活中的毛泽东是怎么样的，看见他的音容像貌，言行举止。这部电影，让我看到了另一个毛泽东，一个真诚自然、心里永远装着中国人民的毛泽东、让我觉得亲切而熟悉的毛泽东。

“自信人生二百年，会当水击三千里” “不管风吹浪打，胜似闲停信步” 毛泽东一生挑战自然，挑战对手，挑战社会，挑战世界。越是面临挑战，就越是冷静。“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”这段脍炙人口的名句，就是他人生经历的真实写照。

在看这部电影中，最令我深为感到敬佩的是毛泽东的读书精神，“我有读不完的书。天不读书就无法生活。”毛泽东与书卷结为伴，腹有诗书气自华。《资治通鉴》读了17遍，《红楼梦》读了5遍，通读了4000万字的《二十四史》„„一生沉湎于书香笔墨的世界。他的诗书见解独到，他的字迹纵逸豪放，他的语言生动形象，他的讲话妙趣横生„„身为全军统帅，他一生不曾发过一枪，最终竟用笔杆子加枪杆子打败了对手。这种持之以恒的治学精神，也是我等当代大学生所缺乏的。

当我们观看《走进毛泽东》，走进他作为一个卓越政治家、大诗人、书法家天地，去细细品味感受，我们会一次又一次震撼，心中涌起对他老人家无比的崇敬之情。

在硝烟和炮火弥漫的背后，也有更大的真实：“伟人”首先是一个“人”，而不是遥不可及的“神”。因此，了解伟人也首先应该从“作为人”这个基本特性入手，这样才符合人的认知规律，更有真实感，更能打动观众的心，更能让人接受。

此外，影片还披露了主席在听到洪区灾民与蛇争树而被毒蛇咬死而痛哭，以及在听到战胜血吸虫病的喜讯之后高兴的半夜起来写诗的细节，这一哭一笑的鲜明对比，更是展示了主席重情重义、关心人民生命感全的真实写照。种种此类亲切、朴素而自然的画面使得伟人的形象更加丰满，更富有人性化。这是《走近毛泽东》在材料筛选上独具匠心之处，取得了

走进毛泽东观后感篇五
《走进毛泽东观后感》

《走进毛泽东》观后感

毛泽东，一个家喻户晓的名字，有人把他神化成救世主，有人却批判他的全部功绩。我觉得作为一个历史人物，没有人会是十全十美的，有人夸就必定有人批判，也许我们需要全面地了解了毛泽东的一生后才能对他下定义。

上周老师给我们播放了《走进毛泽东》的记录片，这部纪录片从各个角度把毛泽东这个鲜活的历史人物还原给了我们。片头是毛泽东生前各种时期的照片，少年的毛泽东神色坚定但仍有几分稚气，青年毛泽东意气风发，中年毛泽东成熟稳重，运筹帷幄，壮年毛泽东神采奕奕，在天安门城楼上宣布中华人民共和国成，立，而播放到老年毛泽东时，我不禁潸然泪下，在无情的岁月洗礼下，曾经叱咤风云的人物风华丧尽，在和外国来访者交谈时他不时地把头靠在沙发上休息，言语也变得简短而缓慢，在那一刻我觉得毛泽东就像是风残烛尽的老人，在生命的最后一段时光里， 不管是有过多大的过错他都可以被人们原谅的，毕竟这位老人带领全中国人民翻了身做了自己的主人，而他自己也为这一伟大事业奉献了一生，牺牲了自己好几位亲人。

我曾经看过斯诺写过的《西行漫记》，这一书中有斯诺采访毛泽东详尽的资料，而观看了这部纪录片我更加了解了毛泽东这个人，毛泽东8岁才进私塾读书，但是却对老师教的四书五经不感兴趣，却经常看小说和一些进步的书籍。少年时的毛泽东血气方刚很有反抗精神，他敢于大胆地同一切不公平不合理作斗争，在读大学的方面他也是非常张扬和大胆报了很多学校而且考试也都过了，但是却从没有满足过自己的现状，觉得对自己没意义的就退学，这样最终他考到了自己想要的大学—湖南第一师范大学并顺利地读完了五年大学，在大学期间他广泛结交各方有识之士在一起谈论宇宙人生国家，他立志要做奇事，立奇志，做一个奇男子。毛泽东曾经说过自己年轻的时候不知道什么是马克思主义，也没想过有一天会拿枪杆子去打仗，他不止一次在采访中说到自己是被蒋介石国民党逼上梁山的，“他们杀人太多„”其实毛泽东确实是一个不喜欢拿枪杆子的人，虽然他指挥过千军万马，是个赫赫有名的大将领，但他却说“我要用我的笔杆子打败国民党。”毛泽东是个爱读书的人，在延安工作期间，在艰难的条件下他仍然每天读书，写文章，在他的床榻旁边是二十四史他看过很多遍，而且还做了很多的批注。晚年的毛泽东更是表达过这样的心愿，他想去大学当一名教师。虽然毛泽东有持枪证，但他从不佩戴枪，中央要给他大元帅的荣誉他也不要，他说自己就是一个小学教师。

毛泽东，是个性格刚烈的人，他的性格正如他的爱好，他喜欢游泳和爬山，小时候的毛泽东经常在湘江游泳有一次还差点被水流卷走，他喜欢搏击风浪的感觉，因为游泳不仅仅是锻炼身体，更能提升自信，有一次他在游泳时遇到七级大风，他却说我们遇到了七级大风感觉很好，他正是这样一个勇于迎接挑战的人，从不畏惧从不退缩。毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。他总是能抓住事物的要害，从实际出发作出正确的决定，比如说“枪杆子

走进毛泽东观后感篇六
《走进毛泽东观后感》

《走进毛泽东》观后感

上周五毛概课上，老师给我们观看了纪录片《走近毛泽东》，通过两节课的观赏，浏览了伟人的一生，从伟人的各个方面有了一定的了解，不仅认识到了新中国的来之不易，同时又明白了创建新中国的艰辛，并且领略了伟人的风采。观看完这一纪录片后内心久久不能平静，不断地回味片中的一些情节，感慨万分。不由地对毛主席的聪明才智、作风胆识与他对人民的那一份始终不变的情怀充满了敬意。有种前无古人，后无来者的感觉。

【影片回顾】

这部影片讲述了毛主席一生中的战斗经历，还有一些不为人知的传奇经历，毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，在半个多世纪的时间里，在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。他用一生的时间创造了新中国。影片用九十分钟的时间，精练地涵盖了毛泽东的一生。把其性格特点、人格魅力表现得淋漓尽致的同时，又把毛泽东的理论、毛泽东的思想和艰辛的探索过程讲述得非常精彩。

毛泽东出生在湖南的一户农村家庭里，小时候和其他农村孩子没什么两样。他八岁时，在村里的一所私塾里读书，可他对先生讲的四书五经根本没什么兴趣，而对一些现代文选爱不释手。毛泽东在17岁离开家乡告别父母到长沙第一师范学校求学，在那里接受并传播马克思列宁主义，这成为他以后领导人民解放中国的指导思想。

走进毛泽东观后感篇七
《《走进毛泽东》观后感》

《走进毛泽东》观后感

通过观看《走近毛泽东》这部纪录片，让我更接近真实的去了解一代伟人毛泽东不平凡的一生。影片从始至终都给人一种强大的感染力。

这部纪录片里感动我的不是以往那些在电视荧屏上见惯了的宣扬毛泽东主席的宏大场面，而是从一个独特视角从毛泽东少年、青年、中年到壮年最后到老年去为我们展现一代伟人日常生活中的点点滴滴，我认为这样的方式才能更好的凸显出毛泽东主席的平凡而又伟大的形象，一个不被艺术加工的形象、一个有血有肉的伟人形象。

影片中说道毛泽东出生在湘潭一户农村家庭，但是与其他孩子不同的是从小就热爱学习有远大的抱负和理想，在读私塾的时候几经辗转借到那本《盛世危言》，我想这本书对毛泽东后来的成就产生了不小的影响，因为那是一本救亡图存、富国强兵的书。

影片中最让我感动和钦佩的是毛泽东那种高瞻远瞩的眼光和过人的胆识、魄力。蒋介石说，只要能控制北京、上海等那些大城市，就会赢得全中国。可是毛泽东却说，解决了土地问题，就能赢得全中国。这在当时恐怕也只有毛泽东能有这样的眼光了，他洞察

走进毛泽东观后感篇八
《《走近毛泽东》万字观后感》

《走进毛泽东》观后感

上周五我们观看了纪录片《走近毛泽东》，浏览了伟人的一生，从伟人的各个方面有了一定的了解，不仅认识到了新中国的来之不易，同时又明白了创建新中国的艰辛，并且领略了伟人的风采。观看完这一纪录片后内心久久不能平息，不断地回味片中的一些情节，感慨万分，不由的对毛主席的聪明才智、作风胆识与他对人民的那一份始终不变的情怀充满了敬意。 毛泽东，一个伟大而又神圣的名字，有人说：“他是诗人，也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。”所以，又有人说：“毛泽东是用笔杆子打天下的。”他缔造了中华人民共和国，自己却不当大元帅。他就是毛泽东！”这的确是对毛泽东最精辟的概括。

这部影片讲述了毛主席一生中的战斗经历，还有一些不为人知的传奇经历，毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，在半个多世纪的时间里，在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。

毛泽东出生在湖南的一户农村家庭里，小时候和其他农村孩子没什么两样。他八岁时，在村里的一所私塾里读书，可他对先生讲的四书五经根本没什么兴趣，而对一些现代文选爱不释手。毛泽东在17岁离开家乡告别父母到长沙第一师范学校求学，在那里接受并传播马克思列宁主义，这成为他以后领导人民解放中国的指导思想。

影片里处处都在散发着毛主席思想的光辉，伟大的人格魅力，和先人后己的高尚情操。有一次，当会议结束时，主持人请毛主席离席，毛主席因脚下有毛病而无法站起来，这时，大家都不愿离开了。毛主席说了一句使人心沸腾的话：“你们如果不走，我也不走。”一句平凡而有力的话，使在座的委员们的心里都在流泪„„

1945年，全中国爆发了一场解放战争。国民党反动派蒋介石说：“只要控制了上海、北京等大城市，就能赢得全中国。”而毛泽东却说：“能解决农民的土地问题，就能赢得全中国。”由此可见，两种不同的说法，体现了两种不同的境界，表明了两位领导人的不同走向。事实证明，毛泽东用他特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子，依靠最广大的劳动人民，领导中国人民解放军克服常人难以想象的困难，以坚韧不拔的毅力走过了草地，爬过了雪山，用小米加步枪的落后装备战胜了国民党蒋介石有精良武器装备的800万军队。这一场武力、财力和装备都很悬殊的战争，为解放中国做足了信心，也为今后的战争做了最好的铺垫。

从1953年到1962年，毛主席没有做过一件新衣服，工作人员看到他的衣服破了，劝他换件新衣服，他说：“我们国家穷，发的布票少，你不也穿着补丁的衣服吗？我为什么就不能穿？因为我是主席？我看还是应该节省点，不要做新的，破了再补嘛！”其中有件睡衣已是“面目全非”，领子全换过了，衣袖、前页，下摆等处补丁连补丁，看不出衣服的原布，仔细一数，整件睡衣竟有73个补丁。

影片除了表现毛泽东正确的领导和特有的军事作战外，还披露了他重情重义的一面。在听到洪区灾民与蛇争树却被毒蛇咬死而痛哭，在听到战胜血吸虫病的喜讯之后高兴的半夜起来写诗的细节，这一哭一笑的鲜明对比，更是展示了主席关心人民生命安全的真实写照。 片中的许多细节，如毛泽东畅游长江和大海，毛泽东要骑马游昆仑山，毛泽东和基辛格夫妇以纸老虎和身高的主题逗趣，毛泽东与非洲妇女会见时行屈膝礼的幽默场面，出席党代会时目送全体代表离席等细节情景，生动感人地表现了毛泽东的激情、智慧、幽默与自信，洋溢着鲜活而深刻的人民性。并且毛泽东率性自然，不循规蹈矩，在外交场合谈笑风生，为友人递烟夹菜；却又坚持原则，对西哈努克的无私帮助，对苏联的无理要求坚决抵抗。这一切的一切都展现了他为人和善却不失原则的处事风格。

毛主席的一生是不断学习的一生，他酷爱读书，至死方休。毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》„„成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，作诗赋词等。他在生病的时候，还坚持看书学习，真正地做到活到老，学到老，可见毛主席是多么有毅力啊！

走进毛泽东观后感篇九
《《走进毛泽东》观后感》

《 走 进 毛 泽 东 》

——观后感

“与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷，与人斗其乐无穷”。这是毛泽东说过的话。年青的学生时代，毛泽东冬天里用井中的冷水擦拭身体，夏天喜欢在湘江中搏击风浪。这是与天地斗吧。有一次他游泳的时候遇险，幸亏同学把他救上来了。之后他写了一首诗，其中有这样一句“自信人生二百年，会当击水三千里”。他晚年的时候也仍然钟爱游泳，72岁的时候还横渡了长江。毛泽东说他能从搏击风浪中找到一种感觉：自信。纵观毛泽东的一生，他总是在斗争，与敌人斗争。当然这敌人并不一定只“你死我活”的敌人，而是广义上的与自己思想观念不同的人。毛泽东在上湖南第一师范的时候，有些功课很不好，因为他不喜欢这些功课。譬如有一次美术考试他不得不参加，可能是期末考试吧，如果不去考试会受处分，毛泽东不得不妥协，但他坐在考场就厌恶的不行，卷子发下来了，要求作一副风景画，他赶紧在纸上画了一条曲线，曲线之上再画一个圆圈，还写上了一句诗“月出东山上”，写完后，马上交上去就走了。这样，他当然得不到高

走进毛泽东观后感篇十
《《走进毛泽东》读后感》

《走进毛泽东》观后感

-------我心中的毛泽东

当唐诗宋词在历史的风雨中源远流长，当胜负成败在历史的泪光中随风飘散，只有那一串串熟悉的姓名还为人们所传唱。

“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东„”，《东方红》的片段中有人朗诵：“碧波万顷的海面上，旭日东升，光芒万丈；祖国辽阔的大地上，万朵葵花向着太阳。在毛泽东阳光照耀下，锦绣江山，铺满春光；在毛泽东的时代，六亿人民意气风发，纵情歌唱。歌唱伟大的领袖毛主席，歌唱光荣的中国共产党„” 三十年前，大街小巷，人们吟唱这支歌颂领袖的曲子。然而，当我为了写这篇文章在网络上搜索这首歌的时候得到的资源远不象我想象的那样多。三十年来，毛泽东——这个与新中国息息相关的人，不知有多少人用语言歌颂，不知有多少人描述他的伟绩，争论他的褒贬。在上一代人如火如荼般宣扬与思念他的三十年里，毛泽东的名字被烙在了新一代人的脑中，态度却很漠然。

我从没系统读过毛泽东文集，作为一个“九十后”，对毛泽东以及他那个时代的理解仅限于父母和书籍。我崇拜毛泽东很大程度上要归因于我的爷爷奶奶对他的敬仰，这多少对我幼小时的心灵产生了潜移默化的影响

毛泽东不是一般普通人，“他是一个比钢铁还要硬的了”。求学路上，他挑着行李步行到湘乡；面对失学，他在图书馆苦读半载；人民受辱，他奋笔疾书九天十一稿；代表大会上，他的提议一再被驳回；反围剿时，他的见解也一再被忽视；苦闷的征途中，他写的星星之火可以燎原；征战的岁月里，他欲与天公试比高：有人说，一个人之所以能成为伟人，是以为他日志要成为伟人。毛泽东就是这样的人。

还有从贫民孩子眼神中折射出的对生活的渴望时候，他是怎么想的，他又是否有过彷徨和疲惫呢。我想应该是有的。毛泽东被党解除职务的那段时间，他住的小屋里的煤油灯从未熄灭过。毛泽东闭门不出，终日研究形势，等待他的见解被党重新认识的那天，其间的苦闷心情可想而知。然而这些击不垮他坚强的心，这是一颗要拯救祖国的心，一股要使人民幸福的信念。

我不介意把我对毛泽东的敬仰用“崇拜”这个词来描述，因为我的感情发自于内心。在中国经历了百年的沧桑后，毛泽东在城楼上用浓浓的乡音宣告新中国成立，每每看到这幅画面，我常热泪盈盈。这个把一生都奉献给解放事业的人，用如铁的肩膀担负起中华五千年的重任，用宽阔的心胸容纳起中华民族的悲凉；他高风亮节，失去了六位亲人，“我失骄扬君失柳，扬柳轻飏直上重霄九„„”；

开学第一课2015观后感 百团大战观后感

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