这也是幸福记叙文(共6篇)

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这也是幸福记叙文篇一
《这就是幸福满分作文 yuson》

这就是幸福 3、6刘明洋

一页复一页,生命的日历翻过,有心酸悲伤的眼泪,有灿烂明天的憧憬,也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。

日历翻到幼时的一页,记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我,身体不好,常生病,去医院便成了我的家常便饭。那是父亲在外地工作,于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候,自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错,却像重锤打在我的心头,一颤一颤。但是,我知道我是幸福的,因为坐在自行车上,抓着妈妈的衣角,我知道我抓住了一个温暖的依靠。

再翻一页,上面记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁的时候,一时兴起,我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记,母亲笑着告诉我说绝对不能食言,有空的时候,她会检查。但是,那个时期正是贪玩的年龄,不到一个星期,写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。那天下午,当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时,原以为母亲会狠狠地责备我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那种夹杂着悲伤,些许愤怒的眼神,让我觉得自己是个十足的坏学生,眼泪不争气地赶集似的涌出,母亲的手环过来,轻轻抱住了我,她轻风似的话语滑过耳边:“以后,讲话一定要算数。”我拼了命似的点头……现在一想,我那时是幸福,是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。

日历翻到今天,傍晚回家时,听到母亲轻轻地唤着我的小名,看到屋顶上袅袅的炊烟,便是一种最本质,最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。

日历还将一页页翻过,幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页,你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福……

这就是幸福!

这就是幸福 3、6吴迪

小时候,家里比较穷,爸爸妈妈为了改变家中的经济境况,就把我放在姥姥家,去城市创业挣钱去了。因此,我的童年是在姥姥姥爷的陪伴下度过的。

姥姥姥爷非常疼爱我。记得吃饭的时候,姥爷把我放在他的腿上,不停地给我夹菜。有时候,还用他那参差不齐的胡须蹭我的脸,扎得我又疼又痒。我就用手捏他的下巴,要把他的胡子一根根揪下来。姥爷就张开嘴,要咬我的手指,吓得我连忙把手缩回来,咯咯地笑着。饭桌上,有姥爷的陪伴,我的笑声久久不断。

夏日的夜晚,屋里闷得很。姥姥就把我抱到屋外,坐在小凳上,一起欣赏繁星璀璨的夜空,看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥总会不厌其烦地给我讲牛郎织女的故事,唱好听的歌谣。时间久了,我会迷迷糊糊地想睡觉,姥姥就把我轻轻地抱回床上。睡觉时我常常会出很多的汗,有时甚至会被热醒。经常的,在朦胧中我会看到一把蒲扇在不停地扇动,那是姥姥在为我驱赶蚊虫,带来清风。在姥姥的陪伴下,在安逸的幸福中,我的梦总是很甜。

童年的我,在姥姥姥爷的陪伴下健康快乐的成长。后来,到了上学的年龄,我被父母接走了,离开了姥姥姥爷,到城市里的学校求学。现在,我也长大了,可姥姥姥爷却更老了。有哪个老人在晚年不想有儿孙们的陪伴呢?

月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我的幸

这也是幸福记叙文篇二
《这就是幸福 高一记叙文训练》

• 幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时 是一种等候,有时是一种感动。收获是一 种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是 幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就 在我们身边,在我们点点滴滴的生涯中, 在我们成长道路上的每一个脚印里。
• 请以“这就是幸福”为题目写一篇字数不 少于900的记叙文。

• 要求:叙事有波澜,描写有细节。点题。 • 星期四晚下第二节自修上交。

• • • • • • • • •

53:刘俞辰 50:梁宝怡 梁筱妍 吴春梅 49:邱采萍 陈剑云 李美玲 48:邹沅澍 张文钰 李清宝 陈蕾妃 罗铭权 53:吴淼萍 50:刘冰滢、曹伟玲 萧焱文 陈湘容 49:张鸿林、谭振锋、张林慧 吴詹妮 48:黄小珊、梁建威、俞海欣、钟小鸿、 张锦周 、陈颖鑫、陈薇

不交作文的同学 • 15班: • 练柏健 蓝文锴 黄冠运 • 梁峰玮 欧培民 张池 • 张夏潆 周永棠

一、审题
1、审材料 方法:理解关键词的内涵外延 2、审题目: 确定写作思路(重点) 3、审要求:
字数、记叙文 叙事有波澜,描写有细节。点题
方法:逐词逐句解读 注意出题人感情倾向

• 幸福是什么?幸福有时是一 种拥有,有时是一种等候, 幸福是简单平 有时是一种感动。收获是一 凡的,甚至不 种幸福,付出也是一种幸福; 被人注意,人 功成名就是幸福,淡泊宁静 们每天都生活 在幸福之中, 也是幸福…… • 其实幸福就在我们身边,在 反而对幸福熟 视无睹。 我们点点滴滴的生涯中,在 我们成长道路上的每一个脚 出题人的情 印里。 感倾向?

幸福的 内涵

近指代词, 暗示幸福不 是遥不可及, 而是就在身 边。

一种状态, 强调幸福就 在那里,只 是我们没有 发觉,现在 突然醒悟

一种心理感受、 内心体验、心态 满足。(感动、 温暖、愉悦) 外延(范围): 幸福的主体首先 想到自己,但绝 不只自己

请看资料(二)同学观点选摘 你怎么看? 这一年,我们眼中的幸福 •幸福就是一种甜美的感觉。 •幸福是宁静淡泊的,用心感受,生活无处不 是幸福。 •能拥有一个和满的家庭,这就是幸福。 •懂得自己拥有什么并紧紧攥住它,这就是幸 福。

明确:1、诠释虚的关键词要化虚为实

2、观点的表述要扣题,题目是“这 就是幸福”,而不是“幸福”。

请看(四)点题部分
• 思考:你觉得这三段写得如何?

点题技巧不足。

• 请你尝试修改一下。

1、我认为幸福就是一家人在一起,不 管苦与乐,灾或福。

虽有点题,但扣题不严谨。 改:我认为,一家人能生活在一 起,不管苦与乐,灾或福,这就 是幸福。

点题技巧:让文题在文中露脸。

首段点题,让

这也是幸福记叙文篇三
《九年级语文_________这就是幸福作文》

这就是幸福

一直以来,我总以为幸福很遥远,却不曾想到自己天天被幸福环绕, 哪里有爱,哪里便有幸福。

深黑色的夜,风一个劲嘶嚎,娇弱的小树被强悍的风摇得晕头转向,落叶像夜幕下翩飞的蛾,旋转着继而便消失不见了。往日里叫个不停的小虫子们,也早已枕着湿润的泥土,不安稳地想要睡下……

暗黄的灯光下,我依旧在奋笔疾书,尽管眼皮一次次重重跌落,手脚渐渐发麻,我还是努力抓紧了手中那“摇摇欲坠”的笔,母亲也没有睡,只是轻轻地将头靠近我身旁,安静地看着我。我转过头,不经意瞥了一眼母亲,透过微弱的灯光,我看清了那张有略有些苍老的面容,脸上写满了倦意,母亲真的是太辛苦了,白天上班,晚上还执意要陪我写完作业。心中不由涌起一股疼惜。“妈,你先去睡吧,别等我了。”我轻轻推了推全神贯注注意着我的母亲。“没事,我不累。”母亲微笑着说,看着母亲布满血丝的眼睛,喉咙像被哽住了,说不出一句话来。我才意识到其实我真的很幸福。

黄昏时分,爷爷总爱坐在阳台前的藤椅上。太阳失去了刺眼的光芒,一下子变得乖巧、温和起来,圆润的太阳裹上了一层金黄,像一个又大又厚的月饼,豆沙做的馅被紧夹在黄澄澄的面粉中。微风夹着淡淡的柔意拂过爷爷花白的发间。橘黄色的夕阳裹了爷爷一身,爷爷静静地欣赏者这最美的风景。

每当这时,奶奶总会端出爷爷最爱喝的龙井茶。碧绿的茶水之中轻旋着几片嫩绿色的茶叶,像婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。

爷爷小心翼翼地端起茶,轻轻呷了一口,他微闭双目,像是在回味。在那一刻,爷爷额头的皱纹竟渐渐舒展,似乎年轻了许多。我便会好奇地问:“爷爷,这茶,苦吗?什么味道?”爷爷总是会笑呵呵地告诉我:“傻丫头,你奶奶泡的茶,怎么会苦?”是啊,因为是奶奶泡的,苦涩的茶也溢满清香味吧,因为其中有爱的味道,这就是幸福的味道。

我才明白,幸福其实很简单,只要有爱,黑夜守候算什么?临近黄昏算什么?有爱这就是幸福!

提示:

1、请从文中划出两处典型的细节描写并在空白处作赏析。

2、请在文章下面空白处从开头、结尾、选材、构思、写法技巧、扣题、语言等方面进行评析。

这就是幸福

看着自己渐渐攀过母亲的头,我竟不像母亲一样自豪,总觉我用她的骨瘦如柴来换取自己的生龙活虎,用她的满脸沧桑来换取自己的亭亭玉立。

一次意外,她倒下了,眼皮沉重地覆盖在眼球上,难以动弹。我静静守候在她身旁,轻轻握住她那被岁月销蚀的双手,祈求她微微的颤抖。根据医生的嘱咐,我无时无刻不在用药物催醒她,不断将棉花签上的药滴入她的口中,一滴又一滴,一碗又一碗,母亲好似听到了女儿的召唤,弹动了她的僵硬的手指,睁开了那双沉重的眼皮。我欣喜若狂地将药碗递到她眼前,她也试图将药碗棒起,可她的手还未提到半空就已无力地垂下了。一次次,我的心仿佛也往下沉„„我挪回了药碗,心痛地望着母亲憔悴的脸,陷入回忆,思绪飘得很远„„

小时候,两天一小病,一月一大病,年幼的我在病床上度过。

“呜呜,我不要吃药。”我靠在床头擦试着眼泪,一手又推开正在吹凉的药碗。“宝贝乖,吃了药,病好了就可以出去玩耍了„„”母亲发出细柔的声音,她晃动手中的冰糖,考验我的耐力,不出她所料,我总禁不住诱惑,无奈地接过药碗,大口大口的喝下。她总好奇地向我的碗中望去,随着我的一咽,她也一咽,好像那苦药从她口中咽下。见我痛苦的样子,她居然紧张地不停捏着自己的双腿,直到最后一滴药顺着碗流入我的口中,她才放开她的双腿,裤脚上留下几条皱皱的条纹,还有她手上的汗珠。我总好奇地问她:“您这样照顾我难道不疲惫吗?”她每每笑着回答:“那不是累,是幸福。”

我的脑袋瓜一动,轻轻捧起母亲的肩,将枕头斜竖在床头,又轻轻将她靠在枕上。像婴儿一样地用毛巾围着她的脖子,将药一口一口往母亲口边送去。她也会像我一样被药水苦得将双眼紧紧闭上,她也会像我一样将药水漏在

这也是幸福记叙文篇四
《这就是幸福(作文)》



又要返校了。依旧和以前一样,母亲送 我。我走在前面,母亲走在后面。



虽说是秋季,可阳光却不和煦,和七月的烈 日差不了多少。我一个劲地喊着热,太热了,而 母亲却一声不吭。走到马路上,迟迟不见车的影 子,我嘀咕着:“车怎么还不来?是不是天太热, 司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对,不来 了呢?是不是„„唉,真没劲!” • 等了一会,母亲建议:“走到前面去一点 ,前面也许有车。”于是,我往前走,而母亲却 又在后面走着。“妈,您回去吧,天太热了,我 不要紧。”我对母亲说。“再送你一会。不着急 !”母亲说。这下我同母亲并肩走着,彼此沉默不 语。



一丝微风袭来,撩动了母亲那乌黑的头发。 隐隐约约中,我好像看到了有白色的东西掺杂在 母亲的发丝中。定睛一看,是白发!我惊呆了!一 直以来,我都没有在意过岁月会在母亲身上留下 的痕迹,只知道妈妈就是妈妈,我的母亲永远年 轻! • 从来也没有想过,才三十几岁的母亲头上 竟然有了白发!再看看母亲的脸,分明已经被岁月 的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天 的变老,我在一天天的长大,母亲把满腔的爱默 默地付诸在了儿女身上。我幸福,母亲说,看着 女儿一天天长高长大,一天天懂事,她当然也幸 福。



和母亲走了一段路了,仍旧没有车来。看看 母亲,母亲身子有点丰腴,走路很吃力,已经满 头大汗了。“妈,您回去吧,别送了,我能到学 校了。”我说,样子很诚恳。“再送你一会,就 送到前面。你看,送送女儿,妈妈很幸福啊!”妈 平静的说,又往前走着。我不愿母女就这么一直 沉默。以往我从不和母亲拉东扯西,现在我开始 主动说。我说我在学校的表现,说学校里发生的 趣事,母亲听得好认真,仿佛自己也身处其中, 如痴如醉,可爱得像个孩子。

前面有颗大树,我停了下来,母亲也停 了下来。“妈,您回去吧,别再送了。” 我一遍遍地催促着。“就送一会,反正我 已经出来了,家里又没有事!”母亲一遍遍 地回答着。幸福得像一个孩子! • “嘟„„”一阵车鸣,母亲笑了, 我也笑了,车终于来了。我上了车,母亲 仍旧站在树下望着我,宛若沐着秋风的红 高粱。“妈,您快回去吧!”我大声对母亲 说。




“记住了,一定要加油读书!”母亲一个劲地 对我说。车越走越远,最终消失在母亲的视线里 ,我知道母亲一定还在那儿望着,脸上露出爱的 微笑,很幸福。

范文二
我曾经迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么 ,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己 的幸福,无论你是穷还是富

这也是幸福记叙文篇五
《这就是幸福写作指导》

这就是幸福

【作文题目】

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里

请以“这就是幸福”为题目写一篇作文要求:⑴文体不限;⑵字数不少于600,诗歌不少于16行;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名

【审题指导】

一、这是命题作文,题目是“这就是幸福”,注意题目照搬,不要自作聪明另起题目

二、选材立意

㈠“幸福”是题目的关键词,如何理解,如何定位,如何引申„„即“幸福是什么?”俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意我们要注意材料中“其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里”这句话,它提示我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题,因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,生花妙笔才会写出动人的文章

简而言之,请选材立意围绕自己的幸福观进行,立意十分重要,通常要求是“正”“深”“新”,(深刻:以小见大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反弹琵琶,巧出新意)比如:

①幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,现实生活中我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境②拥有父母的关爱,家庭的温馨,这些是我感受到的最大的幸福也是我最大的财富③幸福,是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受④母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感,母亲的唠叨也是幸福

请注意先列提纲再写作文,想清楚再动笔也不迟

(三)构思

文似看山不喜平,写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折这篇文章的构思方法有两种

1、以作者的思想感情的变化为线索组材(一波三折、先抑后扬)如:《这就是幸福》

①我的妈妈是一个极为唠叨的人,我很讨厌

②没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上失去了香甜可口的饭菜

③我回忆着妈妈的唠叨,一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福

④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,母亲的唠叨中是满满的幸福

2、运用“片断组合的方法”组材

运用这种方法,可以写出几个片断,几个片断中一定要有细腻的生活细节描写每个片断的结尾,加上一个总结句,巧妙点题,文章的结构也就十分清晰但应注意的几个问题: ①片断数量适中,以两至四个为,片断篇幅大致相当②要精心设计好文章的开头和结尾部分,尤其是作为全篇中心内容概括的结尾,要起到很好的深化中心的作用③要尽量做好几个片断之间的衔接、过渡和照应

佳作赏析

有时候,幸福就是别人送给我一颗真挚的心,犹如深秋里温暖的阳光照耀着我。 ——题记

深秋,树叶一片一片地凋零,伴着微风跳着生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝留下一地斑驳交错的影子。

我伸手捡起掉落在我身边的落叶,挑了一篇比较完整的,夹进书里。天真的妹妹睁着她那双水灵灵的大眼睛,甜甜地问着我:“姐姐,你为什么要把叶子夹进书里啊?”虽然妹妹挺可爱的,但我觉得她太幼稚,所以我不喜欢同她说话。“我喜欢,当书签。”我淡淡的答道。妹妹不会察言观色,想继续缠着我跟我聊天。我觉着跟她没有共同话题,便飞快地溜进了屋。

直到中午快吃饭的时候,我才从屋里出来。妈妈喊我把桌子收拾好,准备吃饭。妹妹看见了我,两只眼睛都在闪光,像一只老虎看见了期盼已久的食物般地朝我扑来,很不幸,等她扑过来时,我已经闪到了桌子后面,她便扑到了我的书包上面。突然,“啪”的一声,好像有什么东西断了。我心里猛地一紧,飞快地翻开书包,看到了我的眼镜。妹妹似乎感觉到自己做错了事,闷在一边低着头不说话了。此时的我心里如海浪狂涌着,脸色十分难看。

我们各自沉默了好一会儿。我叹了口气,感叹着妹妹的年少无知。拿起眼镜,我检查了一会儿,似乎没什么大碍。这是心里也缓了一口气,也没怎么生气了。但是,妹妹却不来找我玩了。

1

这也是幸福记叙文篇六
《这就是幸福》

这就是幸福
作文指导

智慧女神雅典娜说:“有智慧就是幸福”;

爱神维纳斯说:“爱情会使人幸福”;
普罗米休斯说:“反抗是幸福”;

众神之王宙斯说:“权利就是幸福”;

幸福是什么呢?

他们的幸福又是什么呢

只要你愿意相信爱情,幸 福就会永驻心中。 失去,也是一种笃定。就 算拥有的时光,是那么短暂; 能够无怨无悔地为一个人付出, 就是幸福。

幸福很简单,
如果你不那么匆匆, 如果你用爱的目光,

如果你有足够的宽容,
幸福真的离我们很近。

对他们来说,幸福是_

这样的笑,
这样的幸福, 只有孩子才有。

清晨,看到一朵 花的绽放,窃喜 于见证了一个生 命最灿烂的年华

这是一张老照 片,破旧的教室, 打满布丁的衣裳, 却掩盖不了心中对 知识的渴望。 对他们来说, 幸福是……

立意
——就是确立文章的中心思想

1、以小见大,真情感人;
2、感悟生活,思考哲理;

3、反弹琵琶,巧出新意;

构思
—— 形象一点说,就是设计文章的“草图”。 ——通俗一点说,构思就是在你动笔写作之 前,在你的脑子里,要先过一下小电影:把 你要写的这篇文章,勾画出一个最简单、最 基本的轮廓。也就是这篇文章到底打算要怎 样写?做到心中有数。
中心思想定了,文章的轮廓呢?

文似看山不喜平,写文章 需要精心构思,让文章的情节 有点波澜,有点曲折。

推荐以下几种构思方法:

1、以作者的思想感情的变化为线索 组材
(一波三折、先抑后扬) “欲扬先抑”是一种以退为进的写 作技巧。作品为了更好地颂扬人物和事 件有时也可以对其进行某种贬抑构成一 种由贬到褒的写作过程。 这样写不仅较一味地褒扬显得波澜 曲折而且更能显出扬者越扬的强烈效果。 抑是手段,扬是目的。

比如:《幸福是一声“我爱你”》
(1)先叙述“我”和爸爸之间的“仇 恨”,使“我”感受不到幸福;
(2)接着叙述父亲节那天“我”“不 情愿”的送父亲礼物,没想到意外的换来 父子间的和谐,在与爸爸的交流中“我” 轻轻的一句“我爱你”彻底化解了父子间 多年的隔阂; (3)最后点题:幸福就是一声“我爱 你”。

2、运用“片段组合法”组材:

(并列式、递进式)
运用这种方法,可以写出几个片段。 几个片段中一定要有细腻的生活细节描写, 每个片段的结尾,加上一个总结句,巧妙 点题,文章的结构也就很清晰。

比如:《幸福是一首歌》

这篇文章用了三个片段的真切 描写,展现了洋溢在亲人、朋友、 陌生人之间的浓浓的爱。每个片段 前,分别加上“幸福是一首歌,一 首有家人关心的歌”、“


作文这也是幸福记叙文 这也是一种幸福记叙文

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