傅岐字景平 仕梁 起家南康王

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《谁有2011大连市双基考试试题 》
傅岐字景平 仕梁 起家南康王篇一(傅岐字景平 仕梁 起家南康王)

大连市
2011年高三双基测试
语 文 试 题
说明：
1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．作答时，将答案写在答题纸上，答在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
黄庭坚认为杜甫、韩愈这样的人写诗写文是有来历的，而杜、韩对于他们的前人的作品，那些好的句子，好的构思，经过一定的改造之后为我所用，这是一种推陈出新的做法，这种做法是值得肯定的。于是，黄庭坚给他们的做法起了一个名字，凡是在具体的字句方面学习前人的，比如一个词、一个句子，这种做法叫“点铁成金”；凡是在整首诗的构思、结构、立意上模仿前人而加以变化的，这叫“夺胎换骨”。
宋人经常把这两句话合起来使用，因为两句话说的都是怎样对前人的好作品进行改造，吸收前人的经验，为我所用。黄庭坚提出这样一种理论，在当时产生了很大的影响，尤其是年轻人，非常相信这一点，因为这是一个入门的好办法，即模仿前人。当然，黄庭坚进一步要求自成一家，“夺胎换骨”只是初步的。宋代诗人开始写诗的时候，唐诗已经存在了，唐诗是他们面临的文学遗产。一方面，唐诗为宋人提供了许多好的经验，可以参考，可以模仿。另一方面，唐诗对宋人造成了极大的压力，唐诗写得太好了，所有的题材都开拓了，所有的风格也都创造出来了，不管在哪个方面，只要联想到唐诗，总会找到这方面的名篇。这叫宋人还怎么写诗？宋朝的社会生活形态与唐朝区别不大，并没有出现新的东西，没有出现汽车、火车，还是原来的生活状态，基本的喜怒哀乐是一样的，整个的文化背景也差不多，那宋人还怎么写？鲁迅先生曾经说过：“我以为一切好诗，到唐已被做完，此后倘非能翻出如来掌心之‘齐天大圣’，大可不必动手。”唐以后的人不要再写诗了。当然他说的是五、七言的诗歌了，你写新诗、白话诗当然可以，唐朝人没写过，但是五、七言诗唐朝人写完了，你没法写。所以黄庭坚这个理论对宋人来说是很有用的，他们正一筹莫展，不知道怎么写，写来写去都绕不开唐诗，黄庭坚就教他们：你就对唐诗进行有效的利用，对它进行“点铁成金”，对它进行“夺胎换骨”。黄庭坚还给他们打气：不要以为只有我们这样做，古人也这样做，杜甫这样做，韩愈也这样做。黄庭坚提出这个理论以后，宋代的学者、诗论家果然举出很多前人的例子，探讨杜甫是怎么做的，韩愈是怎么做的．他们对前代的那些文献怎么进行“点铁成金，夺胎换骨”的。可以说，这种思考深入人心。所以体现在牡诗的注解中，这些注家也就带着这种观念来思考：一句杜诗写得很好，它有没有来源？它是独创的，还是对前代人的诗进行“夺胎换骨”或“点铁成金”？
（节选自莫砺锋《杜甫诗歌讲演录》）
1．下列对“点铁成金”、“夺胎换骨”的表述，不符合原文意思的一项是 （ ）
A．“点铁成金”，即在具体的字句方面学习前人的一种做法，是黄庭坚为诗歌创作借鉴前人作品，为我所用起的一个名字。
B．“夺胎换骨”是黄庭坚为诗歌创作所起的一个名字，即一种在整首诗的构思、结构、立意上模仿前人而加以变化的做法。
C．宋人把“点铁成金”与“夺胎换骨”合起来使用，因为说的都是怎样对前人的好作品进行改造，吸收前人的经验为我所用。
D．当时的年轻人非常相信“点铁成金”、“夺胎换骨”的理论，因为他们知道，只有学会这一入门的好方法，才能......

《跪求2011年大连市高三双基测试卷语文答案》
傅岐字景平 仕梁 起家南康王篇二(傅岐字景平 仕梁 起家南康王)

2011年高考大连市“双基”模拟试卷
语文参考答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1．D（“只有学会这一入门的好方法，才能自成一家”的表述不合文意。原文“这是一个入门的好办法”，并不意味着每个诗人都必须走这一步。）
2.B（对引用鲁迅这句话作用的理解不符合原文意思。原文是以鲁迅的话证明宋朝人的生活、情感、文化背景与唐代差不多，在诗歌上难以超越唐代。）
3．C（“但是写新诗、白话诗是可以的，因为这类体裁的诗歌唐朝人没有写过，所以宋朝人只能在这些领域开拓”理解与分析都不恰当。原文中“你写新诗、白话诗当然可以，唐朝人没写过”，只是作者立足于现代的一种假设，并不是宋朝人“只能在这些领域开拓”。）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
4.B（逮捕）
5.B(①是萧明的做法；④是侯景的要求；⑥是写傅岐带病突围的。)
6.D（“傅岐坚决制止宣城王要出城送行的做法”一句概括不准确。原文“岐固执宣城王嫡嗣之重，不宜许之。乃遣石城公送之”的意思是傅岐一再坚持宣城王作为嫡传后嗣的重要性，不应当答应出城送行。“主张派石城公送行”的说法也不当，原文“乃遣石城公送之”的主语是梁武帝，不是傅岐。）
7.（1）郡署就把案件移送到县衙，傅岐立即下令解脱犯人的刑具，用温和的话问犯人，犯人便立即坦白认罪。（译出大意给2分；“狱”、“即”、“首服”三处，每译对一处给1分。）
（2）左卫朱异说：“边境上如果能使寇乱平静下来，使人民得到休息，将对国事大为便利。”议论这件事的人都认为他说得对。（译出大意给2分；“静”、“息”、“然”三处，每译对一处给1分。）
参考译文：傅岐字景平，出仕梁朝，从家中征召出任南康王左常侍，后来兼任尚书金部郎，母亲去世离职，居丧期间备尽丧礼。服丧期满后因病旷职很久，又重新授任始新县令。县里有人因争斗相互殴打而死去，死方家人上诉到郡署，郡署逮捕了他的仇人，百般拷打，那人始终不肯自动承认罪过。郡署就把案件移送到县衙，傅岐立即下令解脱犯人的刑具，用温和的话问犯人，犯人便立即坦白认罪。按刑法应当抵偿死者人命，恰逢冬季来到，傅岐就放他回家。狱曹掾一再争辩说：“古时候有这种做法，现在不可这样做。”傅岐说：“他如果违背信诺，我作为县令应当判罪。”那人竟然能按期限返回。太守深深惊叹他的不凡，赶快把情况报上去让朝廷知道。傅岐后来离开此县时，人不分老少都走出县境跪拜送别，哭喊声几十里外都能听到。到了都城，授予廷尉正之职，入朝兼中书通事舍人，连续升迁为安西中记室，兼舍人职仍如以前。
傅岐姿容举止优美，涉猎广博且能占卦应对。梁大同年间与北魏和好亲善，魏国使者在年内两次来到，朝廷常常派傅岐接待应答。太清元年，连续升任太仆，司农卿，仍然担任舍人之职。傅岐在禁省内十多年，处理机要事务勤勉努力，但比朱异要略差一些。这年冬天，贞阳侯萧明征伐彭城，军队打了败仗，他被魏国囚禁。太清二年，萧明派使者回来，陈述魏国想要互通友好之意，皇上敕令官员和近臣议决。左卫朱异说：“边境上如果能使寇乱平静下来，人民得到休息，将对国事大为便利。”议论这件事的人都认为说得对。只有傅岐说：“北魏的高澄既然刚刚得志，什么事需要和好？必定是设的计谋，故意让贞阳侯派使者来。如果同意互通友好，正是落入敌人奸计中。况且去年在彭城军队打了败仗，损失了军队，现在派使者前往议和，更显出国家的衰弱。不可答应议和。”朱异等人一再坚持其主张，武帝便依从了。等到派了使者去，魏国果然兴兵入境侵掠。
太清三年，傅岐升任中领军，仍然担任舍人之职。二月，北魏的侯景到宫阙......

《傅岐字景平，仕梁，起家南康王左常侍，阅读答案》
傅岐字景平 仕梁 起家南康王篇三

傅岐字景平，仕梁，起家南康王左常侍，后兼尚书金部郎，母忧去职，居丧尽礼。服阕后疾废久之，复除始新令。县人有因斗相殴而死，死家诉郡，郡录其仇人，考掠备至，终不引咎。郡乃移狱于县，岐即令脱械，以和言问之，便即首服。法当偿死，会冬节至，岐乃放其还家。狱曹掾固争曰：“古者有此，今不可行。”岐曰：“其若负信，县令当坐。”竟如期而反。太守深相叹异，遽以状闻。岐后去县，人无老少皆出境拜送，号哭闻数十里。至都，除延尉正，入兼中书通事舍人，累迁安西中记室，兼舍人如故。

岐美容止，博涉能占对。大同中与魏和亲，其使岁中再至，常遣岐接对焉。太清元年，累迁太仆，司农卿，舍人如故。岐在禁省十余年，机事密勿，亚于朱异。此年冬，贞阳侯萧明伐彭城，兵败，囚于（北）魏。二年，明遣使还述魏欲通和好，敕有司及近臣定议。左卫朱异曰：“边境且得静寇息人，于事为便。”议者并然之。岐独曰：“（北魏）高澄既新得志，何事须和？必是设间，故令贞阳遣使。若许通好，正是堕其计中。且彭城去岁丧师，今使就和，益示国家之弱。和不可许。”异等固执，帝遂从之。及遣使，魏果举兵入寇。

三年，迁中领军，舍人如故。二月，（北魏）侯景于阙前通表，乞割江右四州安置部下，当解围还镇。敕许之，乃于城西立盟。求遣召宣城王出送。岐固执宣城王嫡嗣之重，不宜许之。乃遣石城公送之。【傅岐字景平，仕梁，起家南康王左常侍，阅读答案】。及与景盟讫，城中文武喜跃，冀得解围。岐独言于众曰：“贼举兵为逆，岂有求和。”及景背盟，莫不叹服。寻有诏，以岐勤劳，封南丰县侯。固辞不受。宫城失守，岐带疾出围，卒于宅。

（节选自《南史·循吏传》，列传第六十）

13．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A．服阕后疾废久之废：中止。

B．郡录其仇人录：记录。

C．终不引咎引：承认。

D．其若负信负：违背。

14．以下各组句子中，全都表明傅岐有远见的一组是（3分）（）

①明遣使还述魏欲通和好②必是设间，故令贞阳遣使

③和不可许 ④求遣召宣城王出送

⑤贼举兵为逆，岂有求和⑥宫城失守，岐带疾出围

A．①③⑥B．②③⑤C．①④⑥D．②④⑤

15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．傅岐讲孝道并以诚信待人。母亲去世而离职，居丧期间备尽丧礼；有个囚犯按刑法应抵命，傅岐放他回去探家，那人竟然也能守信按期限返回。

B．傅岐在做地方官时深得百姓爱戴。他离开始新县时，人们不分老少都走出县境跪拜送别，哭喊声几十里外都能听到；傅岐回到都城后得到升迁。

C．傅岐做事勤勉并有见识。他在禁省内十多年，处理机要事务十分勤勉；在萧明派使者回

来陈述魏国想要互通友好一事的看法上，更是与众不同。

D．傅岐在原则问题上敢于坚持己见。北魏的侯景要和梁订立盟约，请宣城王出城送行，傅

岐坚决制止要宣城王出城送行的做法，主张派石城公送行。

16．把文中画横线句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）郡乃移狱于县，岐即令脱械，以和言问之，便即首服。（5分）

译文：

（2）左卫朱异曰：“边境且得静寇息人，于事为便。”议者并然之。（5分）

译文：

答案

13、答案：B（逮捕）

14、答案：B(①是萧明的做法；④是侯景的要求；⑥是写傅岐带病突围的。)

15、答案：D（“傅岐坚决制止宣城王要出城送行的做法”一句概括不准确。原文“岐固执宣城王嫡嗣之重，不宜许之。乃遣石城公送之”的意思是傅岐一再坚持宣城王作为嫡传后嗣的重要性，不应当答应出城送行。“主张派石城公送行”的说法也不当，原文“乃遣石城公送之”的主语是梁武帝，不是傅岐。）

16、（1）郡署就把案件移送到县衙，傅岐立即下令解脱犯人的刑具，用温和的话问犯人，犯人便立即坦白认罪。（译出大意给2分；“狱”、“即”、“首服”三处，每译对一处给1分。）

（2）左卫朱异说：“边境上如果能使寇乱平静下来，使人民得到休息，将对国事大为便利。【傅岐字景平，仕梁，起家南康王左常侍，阅读答案】。”议论这件事的人都认为他说得对。（译出大意给2分；“静”、“息”、“然”三处，每译对一处给1分。）

参考译文：

傅岐字景平，出仕梁朝，从家中征召出任南康王左常侍，后来兼任尚书金部郎，母亲去世离职，居丧期间备尽丧礼。服丧期满后因病旷职很久，又重新授任始新县令。县里有人因争斗相互殴打而死去，死方家人上诉到郡署，郡署逮捕了他的仇人，百般拷打，那人始终不肯自动承认罪过。郡署就把案件移送到县衙，傅岐立即下令解脱犯人的刑具，用温和的话问犯人，犯人便立即坦白认罪。按刑法应当抵偿死者人命，恰逢冬季来到，傅岐就放他回家。狱曹掾一再争辩说：“古时候有这种做法，现在不可这样做。”傅岐说：“他如果违背信诺，我作为县令应当判罪。”那人竟然能按期限返回。太守深深惊叹他的不凡，赶快把情况报上去让朝廷知道。傅岐后来离开此县时，人不分老少都走出县境跪拜送别，哭喊声几十里外都能听到。到了都城，授予廷尉正之职，入朝兼中书通事舍人，连续升迁为安西中记室，兼舍人职仍如以前。

傅岐姿容举止优美，涉猎广博且能占卦应对。梁大同年间与北魏和好亲善，魏国使者在年内两次来到，朝廷常常派傅岐接待应答。太清元年，连续升任太仆，司农卿，仍然担任舍人之职。傅岐在禁省内十多年，处理机要事务勤勉努力，但比朱异要差一些。这年冬天，贞阳侯萧明征伐彭城，军队打了败仗，他被魏国囚禁。太清二年，萧明派使者回来，陈述魏国想要互通友好之意，皇上敕令官员和近臣议决。左卫朱异说：“边境上如果能使寇乱平静下来，人民得到休息，将对国事大为便利。”议论这件事的人都认为说得对。只有傅岐说：“北魏的高澄既然刚刚得志，什么事需要和好？必定是设的计谋，故意让贞阳侯派使者来。如果同意互通友好，正是落入敌人奸计中。况且去年在彭城军队打了败仗，损失了军队，现在派使者前往议和，更显出国家的衰弱。不可答应议和。”朱异等人一再坚持其主张，武帝便依从了。等到派了使者去，魏国果然兴兵入境侵掠。

太清三年，傅岐升任中领军，仍然担任舍人之职。二月，北魏的侯景到宫阙前通报表章，乞求割让江右四州以安置其部下，定当解除包围，撤回到镇守地。敕令同意了他，便到城西订立盟约。侯景请求派人召宣城王出城送行。傅岐一再坚持说宣城王作为嫡传后嗣的重要，不应当答应。梁武帝于是派石城公送侯景。当与侯景订盟完毕，城中文武官员欢喜雀跃，希望得以解围。惟独傅岐对众人说：“贼党兴兵作乱，难道有求和之意？”待到侯景背叛盟约时，没有谁不惊叹而佩服傅岐的。不久有诏令，因为傅岐勤奋劳苦，封为南丰县侯。他一再推辞不肯接受。后来宫城没有守住，傅岐带病冲出包围，在家中去世。

《李琪，字台秀。父縠，广明中，为晋公王铎都统判官。 阅读答案》
傅岐字景平 仕梁 起家南康王篇四

李琪，字台秀。父縠，广明中，为晋公王铎都统判官。年十三，词赋诗颂，大为王铎所知，然亦疑其假手。一日，铎召縠宴于公署，密遣人以“汉祖得三杰赋”题就獉其第试之，琪援笔立成。赋尾云：“得士则昌，非贤罔共，宜哉项氏之败亡，一范增而不能用。”铎览而骇獉之，曰：“此儿大器也，将擅文价。”

昭宗时，李溪父子以文学知名。琪年十八，袖赋一轴谒溪。溪倒屣迎门，谓琪曰：“余尝患近年文士辞赋，皆数句之后，未见赋题，吾子入句见题，偶属典丽，吁！可畏也。”琪由是益知名，举进士第。天复初，授武功县尉，辟转运巡官，迁左拾遣、殿中侍御史。自琪为谏官宪职，凡时政有所不便，必封章论列，文章秀丽，览之者忘倦。

梁祖受禅，征入，拜翰林学士。梁祖经略四方，而琪以学士居帐中，专掌文翰，下笔称旨，宠遇逾伦。是时，琪之名播于海内。琪重然诺，怜才奖善，家门雍睦。贞明、龙德中，时琪与萧顷同为宰相，顷性畏慎深密，琪倜傥负气，不拘小节，中书奏覆，多行其志，而顷专掎摭其咎。会琪除吏是试摄名衔，改“摄”为“守”，为顷所奏，梁帝大怒，将投诸荒獉裔獉，而为赵岩辈所援，罢相，为太子少保。

庄宗入汴，素闻琪名，因欲大任。同光初，历太常卿、吏部尚书。同光三年秋，天下大水，京师乏食尤甚，庄宗以朱书御札诏百僚上獉封事獉。琪上书数千言。庄宗深重之，寻命为国计使，垂为辅相，俄遇萧墙之难而止。【李琪，字台秀。父縠，广明中，为晋公王铎都统判官。 阅读答案】。

及明宗即位，豆卢革、韦说得罪，任圜陈奏，请命琪为相，为孔循、郑珏排沮，乃相崔协。琪时为御史大夫，安重诲于台门前专杀殿直马延。虽曾弹奏而依违词旨不敢正言其罪以是托疾三上章请老朝旨不允除授尚书左仆射。自是之后，尤为宰执所忌，凡有奏陈，靡不望风横沮。

长兴中，卒于福善里第，时年六十。

（选自《旧五代史·李琪传》，有删改）

４．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（３分）

Ａ．密遣人以“汉祖得三杰赋”题就獉其第试之　就：到

Ｂ．铎览而骇之　骇：惊讶

Ｃ．将投诸荒裔荒裔：边远地区

Ｄ．庄宗以朱书御札诏百僚上封事　封事：密封的奏章

５．文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（３分）

Ａ．虽曾弹奏而依违／词旨不敢正言／其罪以是托疾／三上章请老／朝旨不允／除授尚书左仆射

Ｂ．虽曾弹奏／而依违词／旨不敢正言其罪／以是托疾／三上章请老／朝旨不允／除授尚书左仆射

Ｃ．虽曾弹奏／而依违词旨／不敢正言其罪／以是托疾／三上章请老／朝旨不允／除授尚书左仆射

Ｄ．虽曾弹奏／而依违词旨／不敢正言其罪／以是托疾三上章／请老／朝旨不允／除授尚书左仆射

６．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（３分傅岐字景平翻译 傅岐字景平仕梁

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