关爱他人班会教案
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《求一个主题班会的教案关于关爱艾滋病患者的
》
关爱他人班会教案篇一
1.反对歧视
2,正确对待、关爱艾滋病患者和病毒感染者。
3,相关政策和法规。
4.青少年的责任(关爱他人班会教案)直接搜 艾滋病 主题班会 课堂实录
《“关爱社会,奉献爱心”主题班会方案》
关爱他人班会教案篇二
《大学生主题班会教案 主题是爱情 谢谢》
关爱他人班会教案篇三
《爱党、颂党的主题班队会教案
》
关爱他人班会教案篇四
爱国爱党演讲稿-- 经典案例
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为复兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任,积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中,用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向,才能成长为一名真正的爱国者。
爱国主义、集体主义和社会主义,是当代中国的主旋律。在当今历史条件下,爱国就必然和必须热爱社会主义的中国,爱中国的社会主义。纵观中国近现代历史,我们可以得出一条真理:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。社会主义是爱国主义不断发展的方向保证,而爱国主义则是中国特色社会主义事业的力量源泉,建设有中国特色社会主义事业是新时期爱国主义的主题。社会主义实行的是生产资料公有制,因此,在处理人与人的关系方面就必须坚持集体主义原则;爱国主义和集体主义也是不可分割的,缺乏集体主义的爱国主义就会成为一盘散沙,而没有爱国主义的集体主义就等于没有灵魂和方向,发展下去都是非常危险的。所以,社会主义爱国主义与集体主义、社会主义具有高度的一致性。
《如何开展“关爱后进生”主题班会课方案》
关爱他人班会教案篇五
《我爱祖国的主题班会教案
》
关爱他人班会教案篇六
《“关爱他人”主题班会教案》
关爱他人班会教案篇七
一、活动目的:
1、培养学生关心孝敬父母的心态。
2、培养学生尊敬老师的品德。
3、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质。
二、活动形式:
歌曲、朗诵、电子琴演奏、讲故事、讨论发言、dv展示
三、活动准备:
(一)、确定一名口才较好,临场应变能力较强的主持人,认真做好整个程序的准备工作。
(二)、组织班里文笔较好的学生准备写一些朗诵稿和故事等。
(三)、组织学生编排歌曲、朗诵等,学生以自愿方式参加排练工作。
四、活动过程:
投影仪在屏幕上展示背景和音乐《爱的奉献》。
主持人:同学们,我们生活在一个充满爱的世界里,我们都知道爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方式也就有所差异,但有一个共同的特点,就是以真诚的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使爱融为一体。【“关爱他人”主题班会教案】。那么,面对社会上方方面面的群体,我们做为一名中学生,该如何做到去热爱他们,关心他们呢?这就是我们本次主题班会要讨论的问题。“热爱他们,关心他们”主题班会现在开始。
主持人引导:同学们
(一)、孝敬父母——对父母的爱
孝敬父母是我们中华民族自古以来的传统美德,而在这当今社会,新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘,但父母对我们的教育,对我们的爱又让我们有什么理由不去爱他们?不去孝敬他们呢?
活动1、两个小故事
活动2、朗诵:《爸爸妈妈》
活动3、女生小合唱《常回家看看》
活动4、如果明天是父亲节或母亲节,你最想对你的父母说的一句话是什么?请3-4位同学自由发言。
主持人:我们应该学会孝敬父母,体贴他们、理解他们。在傍晚,爸爸妈妈忙碌一天,为妈妈捶捶背,为爸爸按摩,消除他们的疲惫;在炎热的夏天,为劳累的妈妈送上一杯冰凉的果汁,使她提起精神;在漆黑的夜晚,为劳累了一天的爸爸端一杯热腾腾的绿茶,让他们察觉到我们的改变。
二、尊敬老师——对老师的爱
老师是我们人生的第二恩人,我们应该学会对老师的感恩。谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有文化的人,能够在社会上找到一份工作,都离不开老师的心血和汗水。我们的人生,有十几、二十年的时间是在老师的培养下成长。【“关爱他人”主题班会教案】。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。
活动1:诗朗诵:《老师,你辛苦了》
活动2:学生回忆给自己印象最深的老师,或在和老师交往过程中给自己留下印象最深的一件事。同学自由发言,讲述自己的故事。2-3位同学。
活动3:电子琴演奏:《长大后我就成了你》
主持人:老师是人生的第二恩人,我们应该学会对老师的感恩。让我们真诚地说一句:“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!”
三、同为劳动者——对普通劳动者的爱
在我们当今的社会上,有许许多多职业,俗话说:职业不分贵贱。但在我们生活中,还是存在许多的职业歧视。那么我们作为一名中学生,应如何正确看待社会上许许多多的普通劳动者呢?我们又可以为他们做些什么呢?
活动1、学生展示自己拍摄的关于普通劳动者的一组画面,和大家一起见证普通劳动者的平凡但艰辛的生活。
活动2、学生表达自己如何去关心他们的一些小事例。【“关爱他人”主题班会教案】。
四、同一片蓝天——对弱者的爱
在这个世界上,人和人需要互相沟通,互相交流,互相帮助,这样才能构成一个和谐社会。在我们的周围,有许多和我们一样的人,生活在一样的蓝天下,但由于种种原因和幸福的生活擦肩,无法享受到生活的温暖。
活动1、同学讲述,社会上某个弱势群体的案例。
活动2、观看案例:社会上很多弱势群体的案例。
活动3、全班同学合唱《感恩的心》
同学们,通过今天的主题班会,我们感受到了我们的社会需要爱,我们的生活需要爱,让我们人人都献出自己的一份爱,世界将变得更加美好。
班主任总结:(略)
《关爱他人主题班会教案》
关爱他人班会教案篇八
班会名称 “缘来一家人”
班会主题 促进学生人际关系的改善
主题班会预期目标
1.在知识与技能方面,使学生认识到珍惜、关爱、宽容他人的重要意义。
2.在过程与方法方面,使学生掌握与他人交往的技巧,提高学生人际交往能力。
3.在情感态度与价值观方面,培养学生宽广胸怀,促使学生形成正确的价值观、交友观。
主题班会意义
在班级内形成团结友爱、互相包容的氛围,促进学生之间和谐关系的形成。
授课重点及难点
重点:引导学生学会包容、关爱身边的人;掌握正确与人沟通、交往的技巧。
难点:坦然认识自己的缺点。
主题班会课设计
一、准备活动
1.辅导员工作:
提前两周召开班委会,分配任务;
制作多媒体播放相关视频、演示稿;
设计游戏;
联系心理咨询老师。
2.学生工作:
以小组为单位广泛收集人际关系处理的正例和反例;
将自己在人际交往中面临的困惑,写在纸条上;
准备书签。【关爱他人主题班会教案】。
利用qq、校友录等多种手段宣传班会;
自荐与他荐推选男女各一名主持人、照相、录像人员;
编排情景剧,选定表演人员;
布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪、话筒等;
二、过程
1.导入环节 5分钟
播放视频《我们是一家人》,展现同学们由开学时的素不相识,到参加集体活动时一起奋斗、忙碌,到最近获得集体荣誉和珍贵友谊的过程。播放完毕后,在热烈的气氛中,两位主持人出场,引出班会主题“缘来一家人”。
2.展开环节 65分钟
(1)展示案例 15’
以平时的学习小组为单位(分6组)进行活动,选派三名小组代表到讲台上展示本组准备的关于大学生处理人际关系的正反案例,并简要发表看法。
(2)情景剧30’
情景剧1:学生甲生活习惯跟他人不一致,影响了多数同学的休息和学习。受到指责后,他当众大吵大闹,与同宿舍同学矛盾激化。
情景剧2:乙和丙关系十分要好,但因为争取一次奖学金,关系破裂,乙经常在背后诋毁丙。直至毕业两人也没有交谈。【关爱他人主题班会教案】。
情景剧3:一对情侣,自建立恋爱关系后,便疏远了本班级同学,有时在公共场合过于亲昵,对他人批评熟视无睹。
在每个情景剧演完之后,都组织学生分组讨论,轮流选代表发表看法。
辅导员在学生讨论的过程中要启发学生、引导学生明辨是非,建立积极、正确的观念。
讨论完毕后,辅导员展示演示稿,帮助学生梳理处理人际关系的三种方式“冷处理法、矛盾激化法、谦让和主动和好”,并分析三者的利害,引导学生认识到“谦让和主动和好”是解决矛盾的有效方法。
(3)心理咨询老师指导 20’
学生将准备的问题交给心理咨询老师,老师做出专门的指导,并充分介绍人际交往的科学方法。
3.深入环节10’
游戏1:“赞别人优点”。各组选派一名选手,轮流用四字成语说对方优点,两分钟内多者为胜。胜者获“善于发现美德”奖。
游戏2:“揭自己缺点”。各组选派一名选手,轮流用四字成语讲自己缺点,两分钟内多者为胜。【关爱他人主题班会教案】。胜者可获得“勇于自我剖析奖”。
主持人做总结,要学习别人的美德,宽容别人的缺点,善于弥补自己的不足。
4.升华环节 10’
主持人请同学聆听音乐《相亲相爱一家人》,同时制作书签,写上一句赞赏别人优点、请求别人担待自己缺点的话,送给同组每位同学。
三、班会拓展:
1.活动结束后,要求照相、录像人员将材料传到qq空间、校友录上,供大家观看、下载;
2.同学们班会活动写下感想,分享到班级qq群,将书面材料粘贴到本宿舍文化墙上;
3.辅导员写好反思日记,为下次班会积累经验。
关爱他人主题班会教案 关爱他人班会课件
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